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编号:10402919
前牙间隙症修复塑造口腔医学美学
http://www.100md.com 《中华中西医杂志》 2003年第17期
     【摘要】 目的 探讨光敏树脂修复前牙间隙症应注意的口腔医学美学问题。方法 根据美学原理,用光敏树脂修复前牙间隙症58例。结果 患者对修复后的满意率高达94.8%。结论 在用光敏树脂修复前牙间隙症时应注意口腔医学美学的原则,符合美学原理的修复才能取得较满意的结果。

    关键词 前牙间隙症 医学美学

    【文献标识码】 B 【文章编号】 1606-8106(2003)17-2608-02

    前牙间隙症 [1] 指上颌正中切牙间隙过大。由于位于面下1/3处,不仅有碍准确发音,而且明显影响美观。对于患者心理健康影响较大,一般都迫切要求美容修复。由于烤瓷冠修复需要磨除牙体较多,有些患者不能接受。笔者在近两年使用光敏树脂贴面修复前牙间隙症58例,在修复治疗中,除注意维护牙齿和牙龈的健康,恢复中切牙间生理接触和正常解剖形态外,还注意修复后符合形式美的对称,比例适当,多样统一等法则,与邻牙大小协调,具有个性特征等美学要求 [2] 。受到患者的好评,满意度达94.83%。
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    1 资料与方法

    1.1 一般资料 选择前牙间隙症患者58例,男21例,女37例,年龄21~45岁。所有患牙均已在我院和个体诊所使用光敏树脂修复,其中41例是修复体脱落后到我科就诊,17例是患者不满意其效果到我科重新修复治疗。

    1.2 治疗方法 (1)清洁牙面:如果有残余树脂可先磨除,用毛刷和橡皮杯沾磨擦剂除去釉质上的碎屑,牙间隙用打磨条清洁。(2)粘接预备:如果牙齿位置和形态异常,可用细金刚石车针稍修整。(3)选色:在自然光下选择与邻牙颜色协调接近的颜色。(4)隔湿:使用塑料开口器,保持修复区域干燥。(5)酸蚀:用磷酸凝胶酸蚀两个中切牙的唇面和间隙,保持30s~1min。(6)常规冲洗、干燥、涂布粘结剂、光照20s。(7)分层分片放置光敏树脂并光照40s。先从一个牙颈部开始逐渐向切缘放置,两个牙间用赛璐路成形片隔离,使两个牙的树脂不相连。(8)修整、调合、抛光。在修整时要将美学的原理和知识加以实际应用,注意修复后左右中切牙对称,比例适当,与邻牙和面形协调,具有个性特征,唇面形态要有生理凸度。发育沟、唇面颈部颜色较深,而切缘较透明等特点。如果修复后牙齿形态过大,且与邻牙不协调,不妨在两个邻牙间留下微小间隙,使之更逼真和自然。
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    2 结果

    患者修复后与在我院和诊所修复的效果比较,有55例表示满意。病例总数58例,修复后满意55例,占94.83%,欠满意3例,占5.17%。欠满意原因是光敏树脂的颜色有限,患者牙齿颜色与现有树脂颜色不完全协调。

    3 讨论

    医学美学是一门医学和美学的交叉学科,学习和研究医学美学是为了将美学原理、美学知识在临床医学实践中应用,掌握医学美和医学审美意识以及人体美的构成法则,提高医护人员美学修养和审美能力,指导医疗实践,达到更高质量,且符合美的原则的治疗效果。

    现代口腔医学是医学的重要组成部分,口腔是颜面部的重要组成部分,是容貌结构中变化最丰富、最富于个性特征的区域,因而其美学结构特征引起人们关注,容貌美的基础是颜面软硬组织结构的协调,匀称,和谐和统一。
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    前牙间隙症的原因是上唇唇系带附着过低,中切牙间多生牙,上颌先天性缺失牙,邻牙过小等。由于两个上中切牙缝隙存在,破坏了人面下三分之一的美学结构,破坏人体美的自然与和谐,影响患者社交和感情交流,防碍患者的工作和生活,给患者造成无形的心理压力。随着人们生活文化水平提高,人们对容貌美的要求越来越高,许多前牙间隙症患者要求修复前牙间隙。目前在临床中,可以采用烤瓷冠修复,恢复两个上中切牙的接触点,色、形、质与真牙基本一致;但其缺点是需要磨除较多健康牙体,有一些患者不能接受。另一种方法是采用光敏树脂修复,其优点是操作简便,不需要磨除牙体,可一次完成,具有良好的美学修复效果;其缺点是牢固性较差,颜色不够丰富。在用光敏树脂修复时,为了塑造出健康美观的效果,医生不仅需要扎实的医学专业知识,而且应该学习美学的原理和知识。在修复中,用美学和医学的知识指导实践,医生要准确掌握牙体的细微结构,用树脂雕刻出适宜的牙体形态,其次要求颜色、光泽度也尽可能相似,能做到“以假乱真”的程度最好。中切牙的近中角近直角,而远中角较圆钝,唇面有发育沟,左右中切牙对称均衡,颜色对比协调,大小比例匀称,并与邻牙协调,牙齿排列有韵律感。在上颌牙列中有和谐的美感,既要在不同牙齿中见统一,又要在统一中有各个牙齿的个性特征,使人感到既丰富,又单纯,既活泼,又有秩序。有的诊所在修复中只想着把间隙关闭,把两个前牙修复成了两个大平板,更甚者是筑成一道墙,没有接触点,没有牙的正常解剖形态,丝毫没有美感。所以在工作中,学习美学的知识不仅可以提高医生的美学修养,而且可以更好地创造美的东西造福患者,只有符合美学原理的事物才能使人产生美感,才能使人感到愉悦。现代的医生不仅要维护人体健康,还要塑造人体美,才能满足患者越来越高的要求。

    参考文献

    1 孙少宣.美容牙科学.南昌:江西高校出版社,2000,130-131.

    2 孙廉.美学与口腔医学美学.北京:北京医科大学中国协和医科大学联合出版社,1991,13-24.

    作者单位:521021广东省潮州市中心医院口腔科

    (编辑小 川), 百拇医药(林祥)