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编号:10620058
社会医学教学的几点体会
http://www.100md.com 《中华现代医院管理杂志》 2004年第8期
医学模式,医学模式,社会医学,教学,1广积素材,认真备课,2联系实际,因材施教,3教学方式,灵活多样,4加强沟通,交流感情
     【摘要】 随着医学模式的转变和疾病谱的改变,行为生活方式成为影响人类健康的主要危险因素。推进医学模式的转变,倡导积极的健康观,增进健康,提高生命质量,是社会医学教学的主要目的。本文就如何提高社会医学的教学质量,从四个方面进行了探讨:(1)广积素材,认真备课;(2)联系实际,因材施教。教学内容,密切联系实际,根据不同专业、不同层次区别对待;(3)教学方式,灵活多样。改变以教师讲授为主的传统教学方式,结合电化教学手段,把课堂讨论、启发诱导式教学和基层实践结合起来;(4)加强沟通,交流感情。课堂上教师要注意听、看、写、想四个方面,同时根据学生的反馈意见,调整教学方式或教学内容。

    关键词 医学模式 社会医学 教学

    随着社会的发展和科学的进步,生物医学模式向生物-心理-社会医学模式的转变已成为现代医学发展的必然趋势,对医学科学发展起重要指导作用的医学模式的转变,必将深刻影响医学教育。同时,由于疾病谱的改变,行为生活方式、环境因素、心理因素已成为影响人类健康的主要危险因素。如何增进健康、提高生命质量是我们面临的巨大挑战。推进医学模式的转变,倡导积极的健康观,是社会医学教学的目的。本文仅就从事社会医学教学工作,谈谈笔者的几点体会。

    1 广积素材,认真备课

    社会医学与社会、经济的发展紧密相关,不同时期不同人群的健康观念、健康水平和所处的危险因素是不一样的,因此,平时要注意收集和阅读有关每一堂课的文献资料 ......

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