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编号:10603688
小组合作在生理学理论教学中的运用
http://www.100md.com 潘振宇
小组合作学习,小组讨论,创新能力培养,思维能力培养,主体参与,复杂性,培养学生
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    参见附件(19KB,2页)。

    潘振宇 浙江省台州卫生学校

    【关键词】 小组合作学习 学理论 小组讨论 创新能力培养 生理学 思维能力培养 主体参与 复杂性 教学中 培养学生

    【分类号】R-4

    在发展性教学中 ,人们提出了四个教学策略 :主体参与 ,小组合作 ,体验成功 ,差异发展。小组合作是与问题教学法紧密相关的一种教学组织形式 ,小组合作的有效开展有助于培养学生的多方面素质 ,主体教学、素质教育和创新教育都离不开小组合作。本文对小组合作在生理学理论教学
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    潘振宇 浙江省台州卫生学校

    【关键词】 小组合作学习 学理论 小组讨论 创新能力培养 生理学 思维能力培养 主体参与 复杂性 教学中 培养学生

    【分类号】R-4

    在发展性教学中 ,人们提出了四个教学策略 :主体参与 ,小组合作 ,体验成功 ,差异发展。小组合作是与问题教学法紧密相关的一种教学组织形式 ,小组合作的有效开展有助于培养学生的多方面素质 ,主体教学、素质教育和创新教育都离不开小组合作。本文对小组合作在生理学理论教学

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