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编号:10572605
提高妇产科教学质量探讨
http://www.100md.com 《中华现代中西医杂志》 2004年第11期
1教学方法和教师素质要求,2教学要求,3教师队伍的管理
     临床妇产科学是高等医学院校开设的必修课及主干学科之一,其教育目的是培养有较高综合素质的妇产科医师,因此要在保证学生掌握妇产科学基本理论、知的基础上,培养学生主动获取知识,理论与实践相结合的能力。这要求妇产科的教学质量要根据教学情况进行改革和探索,从而培养出合格的医学人才。

     1 教学方法和教师素质要求

    要想教好妇产科这门课,必须提高教师的教学艺术水平。目前,妇产科教学以理论性大课为主,这使学生处于一种被动的学习状态,学习效果不好。所以,大班教学应该以启发式教学为指导,调动教师和学生双方面的积极性。要想提高教学水平,教师首先应对教材熟练掌握、理解,而后才能对其进行严格细致的剖析,结合新的医学进展对知识结构进行优化组合,变成教师自己的教学语言 ......

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