21世纪高等医学教育的核心问题是培养和造就具有创新精神和创新能力的高素质医学人才。七年制学生是医学院校学生中的精品。他们和其他学制的医学生相比有得天独厚的优势，即基础知识扎实，外语水平相对较高，有一定独立分析问题和解决问题的能力。但学生在学习过程中也存在一些问题，主要是理论与实际能力不统一，课堂教学与医疗实践不能完全接轨。如何使之成为合格的高素质自学人才，我们提出几点建议与同道交流。

    1 教学模式存在的弊端

    1.1 教师观念滞后 多数临床教师在教学过程中认为医学就是知识的积累而非创造性的社会活动。学生只要能熟记书本上的知识，考试成绩好，能对症下药 ......