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编号:10573794
临床实习中护生健康教育能力培养的实践与体会
http://www.100md.com 《中华现代护理学杂志》 2004年第4期
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     【摘要】 为了提高护生的健康教育能力,为今后独立工作奠定扎实的基础,培养实用型护理人才,我院自2003年开始,把健康教育纳入实习计划。通过对护生的培养和实践,增强护生对健康教育重要性的认识,指导护生对病人进行健康教育,提高了学生的学习能力、语言表达能力、人际沟通能力,得到了病人的一致好评,收到了满意的效果。

    关键词 临床实习 健康教育 教学方法

    做好健康教育,掌握交流沟通技巧是护理教育的重要组成部分,是护生职业训练和基本技能之一。然而,交流至今仍是护士能力中的一个弱项。2003年,我院在总结以往护生临床实习中存在缺陷的基础上,采取了新的教学方法。根据学生的情况,制定了具体的学生健康教育训练目标和方法,使学生通过有步骤的个别辅导及亲身实践,感悟到了健康教育的重要意义,使交流能力得到了很大的提高。

    1 方法

    1.1 各实习基地制定标准的健康教育内容 健康教育的内容主要包括疾病预防教育、防止疾病发展教育、预防疾病知识教育。具体内容有:(1)入院须知。(2)疾病知识宣教(病因、诱因、并发症、如何预防)。(3)药物介绍,各种检查治疗的目的及配合。(4)康复训练指导 ......

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