【摘要】 目的 研究医学影像诊断学教学方法及教材辅助课件设计方法。 方法 将教材内容按系统授课，依据各系统特征，分四段内容设计课件。 结果 制作设计了《乳腺疾病的影像学诊断》多媒体课件。 结论 四段式系统教学法对于医学影像诊断学课件制作有较好的指导意义。

    关键词 四段式系统教学法 医学影像诊断

    《医学影像诊断学》是涉及人体解剖学、医学影像检查技术、X线解剖学等多学科知识的整合。《医学影像诊断学》中常见病影像诊断是以系统来分章节的，我们在教授常见病影像诊断过程中，须不断回顾解剖、影像技术、影像解剖、基本病变影像表现等许多内容，而这些知识分别由不同教材或章节进行介绍，内容量大、学习周期长，不利于融会贯通;信息技术应用于医学教育是医学教育现代化的体现，作为临床教学辅助材料，配套多媒体课件可以有效解决以上问题，使理论密切联系实践。

    在此 ......