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编号:10580665
演示法在医学影像学课程教学中的应用
http://www.100md.com 《中华现代影像学杂志》 2005年第2期
演示法,教学方法,演示法,医学影像学,教学,1演示法的概念,2演示法的类型,3演示法的注意事项
     【摘要】 目的 探讨演示法教学在医学影像学课程教学中的合理应用。 方法 在课堂上采用几种常用的演示法教学手段进行教学:(1)挂图、线图等演示;(2)表格演示;(3)实物标本和模型演示;(4)幻灯、录音、录像、教学电影等声像资料的演示;(5)现场或实验演示;(6)电脑多媒体演示。 结果 合理应用演示法教学能起到提高教学质量的效果。 结论 教师在课堂展示各种直观教具、实物、多媒体演示或进行示范实验,能使学生获得关于事物现象及内在联系的感性认识的方法。恰当应用演示法对提高医学影像学课程的教学质量很有帮助。

    关键词 教学方法 演示法 医学影像学 教学

    医学影像学是现代临床医学中一门重要的学科,随着医学的发展和科学技术的不断进步,现代医学影像学的范畴及临床应用得到极大的拓展,目前,医学影像学课程涉及的范围包括:普通X线诊断学、超声诊断学、CT诊断学、MRI诊断学、核医学、影像技术引导下的介入治疗学、内镜诊断治疗等,由于医学影像学的各分支学科均涉及到大量图片等影像学资料,恰当应用演示法教学对提高医学影像学课程的教学质量便显得尤为重要。

     1 演示法的概念

    演示法教学指教师在课堂展示各种直观教具、实物、多媒体演示或进行示范实验 ......

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