开展健康教育的临床实践与体会
医学模式,1收集健康知识问题,2健康教育程序,3健康教育的实施,4体会
医学模式的变革，生物—心理—社会医学模式的出现，护士不是单纯协助医师进行基础护理及技术操作，而是对其负责的患者运用护理程序进行整体护理，这就要求护理工作不仅要面向疾病，而且还要面向健康。通过各种护理行为使患者减轻痛苦，维持生命，增进健康。因此，从开展健康教育以来，提高了护理工作质量，取得比较明显的效果。1 收集健康知识问题
通过收集资料发现与确认护理对象的健康问题 ......
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