微生物是一门医学基础学科，具有较强的实践性，实验课是微生物教学的重要组成部分。按照教学大纲的要求，实验课与理论课比例在3∶1左右，这就决定了实验课在整个微生物教学过程中的重要地位。所以，在加强基础理论和基本知识教学的同时加强基本技能训练，对提高教学质量、培养实用型人才，具有十分重要的意义。笔者总结多年的实验室工作之经验，对如何提高教学质量，如何提高学生的操作技能有以下几点体会。

     1 做好实验准备，保证实验效果

    教师是决定实验课质量的关键，充分发挥实验教师的主导作用，是上好实验课、培养实用型人才的前提。微生物实验与其他学科有所不同，实验人员除需要按实验目的要求做好实验用品的准备外，还要做好课前预备实验。这是由于细菌在生长繁殖过程中会产生变异 ......