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编号:10782065
高校基础课实验室评估的意义与实践
http://www.100md.com 《时珍国医国药》 2005年第10期
高校,,基础课实验室评估;实践,1现实意义,2几点体会
     关键词:基础课实验室评估;实践

    高校基础课实验室作为出成果、出人才的重要基地,在科教兴国的战略中发挥着不可替代的作用。高校基础课实验室的评估作为高校实验室工作判断的过程,以及高校实验室科学管理的重要手段与环节,越来越引起各级教育行政管理部门的重视。近年来,我校以基础课实验室的评估为契机,利用“211工程 ”大学的优势,坚持“以评促改、以评促建、评建结合、重在建设”的方针,有利地促进了实验室的建设、管理与改革,使基础课实验室的实力大大增强,在加强素质教育特别是在扩大招生规模后,在保证教学质量方面发挥了重要的作用,提高了综合性大学的人才培养质量和水平。现结合评估工作的现实意义与实践,谈谈几年来的体会。

     1现实意义

    1.1评估工作有利于实验室的可持续发展评估是实验室可持续发展的重要基础。长期以来,由于传统教育受到教育理念、教育体制的影响,导致了高校实验室管理体制不健全、投入不足、实验技术人员队伍不稳定,严重阻碍了高校实验室的发展 ......

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