让孩子从小受点委屈
楼下院子里，一群小伙伴们正玩得开心，可不一会儿，一个小男孩把一个小女孩惹哭了。男孩的爸爸妈妈闻讯赶来，爸爸批评起儿子，男孩子吓得低下头。妈妈可不高兴了，指责起老公来。两个大人你来我往争吵起来，男孩也由先前惊吓变得不以为然，还举起小拳头向小女孩示威。
无独有偶，有一天，我到邻居家谈点事，他的小男孩从外面哭着回来。孩子的父亲问他怎么了，他说小朋友们不和他玩，孩子的父亲说你肯定做错了什么他们才不和你玩，孩子不好意思地看看爸爸低下了头，停止了哭泣。于是孩子的父亲借此机会教他如何跟小朋友们搞好关系，孩子似懂非懂地走了。
其实让孩子从小受点委屈有利于他的成长。因为孩子受了委屈，他就会明白生活并不是一帆风顺的，也就会吸取经验教训，逐步学会与人相处，逐步成长为敢于面对争斗、善于巧妙地避免争斗、不怕困难、能屈能伸的人，这样在未来纷繁复杂、充满竞争的社会环境中才能游刃有余、灵活机智地克服困难、保护自己，成为能与人相处融洽、能适应社会环境的坚韧不拔的人。前面那位男孩的妈妈显然是不对的，孩子如一株小树苗，只有精心培养才能茁壮成长。在成长的过程中，我们不能因怜爱而放纵，更不能当面护短，这会给孩子造成一种依靠，一种做坏事都有人“摆平”的错觉。久而久之，孩子根本没了善恶的分辨能力，这不是爱孩子，而是害孩子。
因此，家庭教育对孩子的作用是学校教育和社会教育不可替代的。家长要主动配合学校的工作，不要为自己的孩子护短、隐瞒孩子的错误等，如果这样，那就不是爱孩子，而是害孩子。更重要的是父母要以身作则，要孩子做到的，首先自己要做到，身教重于言教。家长应该知道，自己的一言一行、一举一动都可能被孩子模仿。无形之中，你的任何一丝疏忽，一点马虎都可能给孩子带来不良的影响，甚至会给孩子的心灵抹上一片阴影。实践证明，家长在孩子面前一次真实的示范，胜过一百次空洞的说教。 (马小林), http://www.100md.com
无独有偶，有一天，我到邻居家谈点事，他的小男孩从外面哭着回来。孩子的父亲问他怎么了，他说小朋友们不和他玩，孩子的父亲说你肯定做错了什么他们才不和你玩，孩子不好意思地看看爸爸低下了头，停止了哭泣。于是孩子的父亲借此机会教他如何跟小朋友们搞好关系，孩子似懂非懂地走了。
其实让孩子从小受点委屈有利于他的成长。因为孩子受了委屈，他就会明白生活并不是一帆风顺的，也就会吸取经验教训，逐步学会与人相处，逐步成长为敢于面对争斗、善于巧妙地避免争斗、不怕困难、能屈能伸的人，这样在未来纷繁复杂、充满竞争的社会环境中才能游刃有余、灵活机智地克服困难、保护自己，成为能与人相处融洽、能适应社会环境的坚韧不拔的人。前面那位男孩的妈妈显然是不对的，孩子如一株小树苗，只有精心培养才能茁壮成长。在成长的过程中，我们不能因怜爱而放纵，更不能当面护短，这会给孩子造成一种依靠，一种做坏事都有人“摆平”的错觉。久而久之，孩子根本没了善恶的分辨能力，这不是爱孩子，而是害孩子。
因此，家庭教育对孩子的作用是学校教育和社会教育不可替代的。家长要主动配合学校的工作，不要为自己的孩子护短、隐瞒孩子的错误等，如果这样，那就不是爱孩子，而是害孩子。更重要的是父母要以身作则，要孩子做到的，首先自己要做到，身教重于言教。家长应该知道，自己的一言一行、一举一动都可能被孩子模仿。无形之中，你的任何一丝疏忽，一点马虎都可能给孩子带来不良的影响，甚至会给孩子的心灵抹上一片阴影。实践证明，家长在孩子面前一次真实的示范，胜过一百次空洞的说教。 (马小林), http://www.100md.com