保持医院的可持续发展，需要营造良好的自然生态环境；促进医院人才的健康成长，需要营造良好的人才生态环境。江泽民同志多次指出：“要营造符合人才成长特点的环境”。营造医院人才成长的生态环境，是一项长期且要为之奋斗的系统工程。

     1 营造健康成长的人文环境

    科学重在求真，人文重在求善。求真本身不能保证其方向正确，需以求善为其导向。同样，求善本身不能保证其基础正确，需以求真为其奠基。正所谓“科学使人智慧，人文使人成长。”营造人文环境，包括：培育健康向上的人文精神，灌注充满真情的人文关爱，建设凝聚人心的人文文化，创造优美文明的人文风貌等。构建人文精神最直接、最有效的途径就是强化人文教育。因此，医院在进行的各种教育中，应结合、揉入人文教育的内容，使医务人员在开展工作、进行科研活动时自然而然地吸取人文精神的营养，在人文科学的熏陶和导向下自觉做到：适应医学知识的发展趋势，把实现自我价值与传播和创新知识结合起来；适应科技兴院战略，把实现自我价值与报效和献身祖国医学结合起来，从而以饱满的政治热情、良好的精神状态投身于自己的工作中。和谐顺畅的人际环境，是增强医院凝聚力、战斗力，促进人才健康成长的重要因素。而这种良好的人际环境，是以浓厚的人文关爱为基础的。有的医院硬件条件不差，却常常留不住、引不进人才，其中一个重要的原因，就是缺少人文关爱，没有形成良好的人际环境。根据医院人才的特点，人文关爱要从三个方面努力：一是处事要公道正派 ......