名人教子艺术
诗教：德国著名诗人歌德非常关心孩子的心理健康，他常能从孩子的蛛丝马迹中觉察出“异常”，并用诗歌来启迪孩子。一次，他发现孩子的纪念册上有首小诗：“人生在这里有两分半钟的时间/一分钟微笑/一分钟叹息/半分钟爱/因为在爱的这分钟里他死去了。歌德读完了诗的下半“阕”。他写道：“一个钟头有六十分/一天超过一千/孩子，要知道这个道理/人能够有多少贡献!”孩子最后十分惭愧，决心珍惜时间，学习备加勤奋。
铭教：宋代大文学家苏轼的长子苏迈赴任县太尉时，苏轼送他一个砚台，上面有苏轼亲手刻的砚铭：“以此进道常若渴。以此求进常若惊，以此治财常思矛，以此书狱常思生。”苏迈表示一定不负父示，做一名勤政爱民，廉洁奉公的好官。
联教：爱国将领冯玉祥的儿子冯洪国于1924年4月出国学习，临行时，冯玉祥亲自书联赠子，联曰：“欲除烦恼须无我，历经艰难好做人。”并解释道：“只有无我，才能为公、为民众，经历过艰难困苦，才知做人不易。”
名教：1945年林伯渠的小儿子6岁，要读小学了，林老对儿子说：“上学，该有个地道的名字，我看你就叫‘用三’吧!”林老解释说：“用三者，三用也，即用脑想问题，用手造机器，用足踏实地!”, http://www.100md.com(黄爱群)
铭教：宋代大文学家苏轼的长子苏迈赴任县太尉时，苏轼送他一个砚台，上面有苏轼亲手刻的砚铭：“以此进道常若渴。以此求进常若惊，以此治财常思矛，以此书狱常思生。”苏迈表示一定不负父示，做一名勤政爱民，廉洁奉公的好官。
联教：爱国将领冯玉祥的儿子冯洪国于1924年4月出国学习，临行时，冯玉祥亲自书联赠子，联曰：“欲除烦恼须无我，历经艰难好做人。”并解释道：“只有无我，才能为公、为民众，经历过艰难困苦，才知做人不易。”
名教：1945年林伯渠的小儿子6岁，要读小学了，林老对儿子说：“上学，该有个地道的名字，我看你就叫‘用三’吧!”林老解释说：“用三者，三用也，即用脑想问题，用手造机器，用足踏实地!”, http://www.100md.com(黄爱群)