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为何每天40个学生非正常死亡
http://www.100md.com 2006年3月22日 中国消费者报
为何每天40个学生非正常死亡

     “救救孩子们!”这是近日召开的第三届全国伤害预防控制学术会议上专家们发出的呼喊。据这些与会专家披露,目前,意外伤害已成为我国第5位死亡原因,全国每年会发生伤害7000万人次,其中青少年意外受伤害占到相当比例,仅广东省每年就有4成以上的青少年发生过各种意外受伤事件。

    另据国务院妇女儿童工作委员会、卫生部、联合国儿童基金会和儿童安全联盟发布的最新调查显示,在北京,每天会有139名儿童受到意外伤害;2003年,北京共有5万多名儿童因跌伤、动物咬伤和交通意外受到伤害,伤害本身是导致儿童死亡和伤残的首要原因。

    而一份教育部、公安部、中国少年儿童新闻出版总社等单位对北京、天津、上海等10个省市的联合调查则显示,2003年,平均每天约有40名学生非正常死亡,其中北京每学期有50余名学生非正常死亡。

    “青少年的意外伤害发生率逐年增长趋势十分明显,其中13~15岁为意外受伤高发年龄段,伤害的常见、多发,已严重影响青少年的健康、学习和未来。”暨南大学医学院伤害预防控制中心主任王声氵勇 教授从事伤害预防控制研究、调查已有17年,他在接受本报记者电话采访时显然情绪很激动:“一个13岁的女孩只为体会心灵平静的感受3次割脉;上海、浙江等地学生中正在流行一种几分钟内体会死亡感受的死亡游戏;而广东的豪华浴池、游乐设施每年都造就了不少孩子的冤魂。拯救孩子们刻不容缓!”
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    青少年意外伤害千奇百怪

    据王声氵勇 教授介绍,暨南大学医学院伤害预防控制中心曾在广州、茂名、江门、汕头等地连续追踪调查了19所学校共14533名7~18岁的中小学生,结果发现,青少年意外受伤害的主要伤害类型为跌伤、锐器伤、碰撞伤、交通伤和烧烫伤,常发生在运动、玩耍、走路、骑自行车和劳动时的疏忽大意。多发性伤害与父母的文化程度和是否为独生子女有关。

    广东如此,那么全国的普遍状况又如何呢?2003年,由共青团中央、教育部、公安部、全国少工委主办,中国少年儿童新闻出版总社承办的“中国少年儿童平安行动”对容易引发中小学生安全事故的内容、场所进行了一次调查。在对孩子最容易受到伤害的场所调查中,家长首选了“学校”,36.32%的家长选择“公共场所”,10.44%的家长选择“大自然中”,1.8%的家长选择“家里”。而孩子自己除了害怕在大自然中受到伤害,还有56.82%中小学生都表示特别担心自己在公共场所受到伤害。
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    在交通事故、玩耍受伤、食物中毒、运动受伤等“感觉危险最大的”12种安全隐患中,儿童和父母的选择都一样,都认为交通事故、上学或放学路上被劫、玩耍受伤、运动受伤、食物中毒5个方面是最危险的因素。其中,有57%的被调查父母和儿童认为交通事故是最危险的因素,触电和溺水也是较为危险的因素。

    《知心姐姐》杂志副主编钟英平告诉记者,青少年意外伤害类型正呈现出多样和变化的状况。由于社会环境的变化,许多新型的伤害正在不知不觉走向孩子。除了“网络陷阱”,还有一种危害不容忽视,这就是伤害率和伤害程度不断上升的性伤害。对于“网络陷阱”,不少家长尚有察觉;而对于性伤害,许多孩子和家长对于它的类型、程度都知之甚少。在“中国少年儿童平安行动”的调查中,排在危险隐患最后一项的就是性伤害。

    伤害应纳入国家疾控范围

    王声氵勇 教授告诉记者,在第三届全国伤害预防控制学术会议上,众多专家们都建议把伤害纳入进国家的疾病控制工作。“疾病控制原来是传染病和慢性非传染病两块,现在要‘三分天下’。一旦国家能把伤害纳入到疾病控制工作中,2010年伤害死亡数将比预测数减少50万人,2030年每年则有170万人可以避免因伤害而死亡。”王声氵勇 如是说。
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    据专家介绍,伤害是目前我国第5位的死亡原因,1-34岁年龄段的第一死因。每年伤害的医疗费340亿-1170亿元,社会代价1360亿-4680亿元。自杀是首位伤害死因,位居第二的是车祸,淹死作为第三位伤害死因,是0-14岁少年儿童首位致死原因。

    在食物中毒、溺水、交通或安全事故等意外死因中,排除不可预见的自然灾害和人力不可抗拒的重大事故外,约80%的非正常死亡本来能通过预防措施和应急处理避免。许多专家为此倡议,卫生部门应将伤害纳入到疾病控制工作中,这意味着国家的卫生政策应充分考虑到伤害控制的地位,提高对突发伤害事件预警的认识与理解,并提供支持与配合。卫生部门要做好对伤害与暴力罹难者的服务,建立应急救援服务体系,广泛开展预防伤害与暴力的宣传教育和安全促进活动;同时要将伤害预防纳入社区卫生工作。

    除了卫生部门的参与,专家们还呼吁建立起政府统筹、多部门协作的伤害预防控制体系,从产品设计、工程、技术、生产、管理和立法等方面采取综合措施,预防控制伤害。王声氵勇 强调说,许多青少年的意外伤害就来自产品和服务,如高压锅、热水器和豪华浴池、游乐设施和儿童玩具。因此,作为产品的生产单位和教育部门,应该积极改善危险环境,比如说,螺旋楼梯要尽量少装或不装,家用的插头设计要改进,校园道路要加强安全防护。
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    告诉学生:“我自护、我平安”

    “救救孩子还要强调学生自救,自护观念和自救技巧必不可少。”做了近20年的“知心姐姐”,如今已是中国少年儿童新闻出版总社副总编、中国家庭教育学会常务理事、著名家庭教育专家的卢勤在接受记者采访时语出惊人。她认为,要让少年儿童拥有平安、健康的成长环境,除了需要家庭、学校与社会各部门持续关注、齐抓共管外,还要引导中小学生自我发现安全隐患,提高安全意识和自护、自救本领。

    “脖子上挂着家里钥匙的孩子我们已司空见惯,但殊不知这是一个危险举动。”卢勤告诉记者一个真实故事:在北京,一个惯犯跟踪了40多个脖子上挂着家里钥匙的女孩子,入室强奸和抢劫,全部得手。穿名牌衣服、身上带有较多现金、常上游戏厅会不会增加不安全隐患?家里的电话、地址为什么不能轻易告诉别人?遇上火灾、溺水应该怎么办?卢勤说,对于这些问题的正确认识和相关技巧都需要教会孩子们。由于孩子往往是意外伤害的直接当事人,因此,增加孩子的自我保护意识,提高自我保护能力是避免意外伤害的有效途径。
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    “平安回家要从我做起,争做平安娃娃是对自己负责。”据“中国少年儿童平安行动”活动部主任楚锐介绍,以“增加自我保护意识,提高自我保护能力”为主题,近几年团中央、教育部、公安部和全国少工委等单位联合开展了“中国少年儿童平安行动”。发动少年儿童深入生活去发现可能造成意外伤害的隐患,并通过开展知识竞赛、模拟训练、自护培训营、平安论坛等形式,引导少年儿童围绕热点安全事件、话题展开讨论。通过生动活泼的活动,以青少年喜闻乐见的方式充分发挥少年儿童参与和解决问题的主动性和创造性,了解更多的安全知识,提高安全意识和自护本领。

    据悉,去年的中国少儿平安行动提出了“我自护、我平安”的口号;今年全国中小学生安全教育日的主题确定为“预防校园侵害,提高青少年儿童自我保护能力”。各地从预防校园侵害入手,调动各方面力量,严厉打击了侵害校园和危害师生安全的违法犯罪行为,同时指导和督促学生加强自身安全防范工作。

    “不要总说‘不要’怎样做,而要多从正面说‘要’怎样做。”卢勤、楚锐都强调,国外许多国家都有生动、形象、翔实的青少年安全手册。在英国,对各个年龄段的孩子,游泳等自救技巧应达到什么级别有明确的规定。在我国,学校和家长是学生获取安全知识的主要途径,但目前学生获得的安全教育范围还较窄,安全教育的方式也不易为学生们所接受。看来,增加孩子的安全知识和技能,促进孩子养成注意安全的习惯,还需要学校和家长更科学、积极的行动。, 百拇医药