高等医学教育护理专业自学考试临床实习分析
高等医学,,护理；自学考试；临床实习；考核,1对象与方法,2结果,3讨论,参考文献
【摘要】 目的 探讨高等医学教育护理专业自学考试临床实习状况。方法 采用自编问卷对43名高等医学教育护理专业自学考试人员的临床实习进行调查，并与实习期满的考试成绩进行比较。结果 理论知识自我评价与护士长评价综合分析优秀23名(53.4%)，达标20名(46.5%)；操作技能优秀21名(48.8%)，达标20名(46.5%)，未达标2名(4.6%)；个人素质优秀13名(30.2%)，达标20名(46.5%)，未达标10名(23.2%)。培训期末理论考试成绩优秀41名(95.3%)，达标2 名( 4.6% )；技能考评优秀36名(83.7%)，达标7名(16.2%)。实习期末理论和技能项目优秀达标率较高，考试成绩明显高于问卷调查结果(P<0.05)。结论 “河南省高等教育自学考试护理专业临床实习考核大纲”内容不十分完善，建议进一步改进实习阶段的培养目标和管理办法。【关键词】 护理；自学考试；临床实习；考核
随着社会的进步和物质文化生活水平的提高，人们十分关注自我心身的健康，对医务人员服务质量的要求也越来越高。这就要求医护人员不断的学习专业知识 ......
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