【摘要】 目的 探讨视网膜脱离患者的健康教育及护理。方法 以6例视网膜脱离患者及家属为对象，通过护理人员对入院时、术前、术后3个不同时期进行有目的、有计划、系统性的教育，使患者增进健康知识，并使其行为向有利于健康的方向发展。结果 6例视网膜脱离患者术后视力恢复均较满意，且治疗期间未发生并发症。结论 健康教育的应用对视网膜脱离患者的康复起到了促进增效作用，提高了患者适应能力和生活质量，保证了手术的成功率，同时密切了护患关系。

    【关键词】 视网膜脱离；健康教育；护理

    视网膜脱离为眼科常见而严重的致盲性疾病之一。其治疗手术复杂，要求精度高，时间相对较长，术后反应较重，并且易再次发生视网膜脱离。治疗的关键是封闭裂孔手术及手术前后的周密护理，对保证手术的成功和提高治愈率十分重要。2004年1～10月我院共收治视网膜脱离手术病人6例。随着医疗护理模式的改变，我们将健康教育的现代理念引入视网膜脱离患者的护理工作中[1]，对促进患者术后康复起到了积极的作用。现将其护理体会总结如下。

     1 临床资料

    1.1 一般资料 本组6例6眼，其中男4例，女2例，年龄50～68岁。时间10～15天。脱离范围及裂孔：1个象限者4眼，裂孔1个，位于颞下方；2个象限者1眼，裂孔2个，位于后极部；3个象限者，裂孔1个位于颞上方。术前视力均<0.04，其中光感1例，眼前手动3例；眼前指数2例。

    1.2 手术方法 用直接检眼镜，联合巩膜压迫法，检查视网膜裂孔，裂孔定位后，经巩膜电凝(或冷凝)裂孔，放出视网膜下液，然后做巩膜外垫压术4眼，巩膜外垫压加环扎术2眼。

     2 健康教育方法

    2.1 入院心理教育 本病发病突然、发展快 ......