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编号:10973738
山东省5 870名大中学生艾滋病知识态度行为分析
http://www.100md.com 《中国学校卫生》 2006年第2期
卫生教育,,知识,态度,实践;获得性免疫缺陷综合征;卫生教育,山东省5870名大中学生艾滋病知识态度行为分析,1对象与方法,2结果,3讨论,参考文献
     【摘要】 目的 了解山东省大中学生艾滋病知识掌握情况,为制定宣传教育方法和重点教育内容提供依据。方法 采用多级分层整群抽样的方法,利用问卷形式进行调查。结果 山东省大学生、高中生、初中生艾滋病知识总体知晓率分别为67.47%,58.57%和52.47%,其中普通大学最高,为68.75%;职业技术学校、农村普通初中最低,分别为53.33%和47.97%。学生对艾滋病传播途径和预防方法知晓率较高,对无偿献血知识、非传播途径、不能预防艾滋病的方法知晓率较低。大中学生对HIV感染者/AIDS患者存在较为明显的歧视现象。结论 山东省大中学生艾滋病知识总体知晓率较低,特别是农村学校和职业技术学校是宣传教育的薄弱环节,应重点加强健康教育。在教育内容上应重点加强无偿献血知识、非艾滋病传播的途径和不能预防艾滋病的方法等内容,减少歧视应成为今后工作的重点。

    【关键词】 知识,态度,实践;获得性免疫缺陷综合征;卫生教育

    我国的艾滋病流行形势非常严峻,至2003年底艾滋病感染人数累计100万,目前存活的有84万,且正由高危人群向一般人群传播。在当前阶段做好预防控制工作,对我国防止艾滋病蔓延意义重大。目前对艾滋病尚无有效的疫苗,也没有有效的治愈药物和方法,健康教育是唯一有效的预防方法[1,2]。山东省现有初中至大学在校学生750多万,学校是青少年学生学习知识的场所,在学校进行预防艾滋病健康教育工作具有巨大的优势。为了解不同地区大中学生艾滋病知识掌握情况,为制定宣传教育方法和重点教育内容提供依据,2004年6月笔者对山东省28所学校的部分在校大中学生进行了调查。

     1 对象与方法

    1.1 对象

    调查学校类型:全日制普通四年制/五年制大学、大专或本科大学的专科部、职业技术学校、城市普通高中、农村普通高中、城市普通初中、农村普通初中 ......

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