【摘要】 本文分析了医学图书馆员继续教育的必要性、内容和途径，提出了医学图书馆员要加强外语、计算机及情报专业知识方面的培训，特别提出医学图书馆员要努力掌握医学相关信息，为教学和科研服务。

    【关键词】 医学图书馆员 继续教育

    高校图书馆员进行继续教育是当今时代的要求。当今时代，中国正处于从传统向现代过渡的关键时期。现代科技发展速度之快已令人应接不暇，信息和知识的更新日新月异。据有关资料记载，一个20世纪60 年代毕业的大学生，5 年后其知识陈旧率为 40%，10年后达到 40%，20年后达到 85%。而 90年代的大学生在校所学知识只占一生所学知识的10%~20%，还有 80%~90%的知识在工作后通过继续学习来充实和更新，而医学的发展更甚其他学科。在此前景下，人们对图书馆的评价标准将不再是其藏书(刊)的数量和馆舍面积，而主要是它的网络化水平和市场竞争力。为跟上时代的变化，切实做好服务工作，图书馆员急需继续接受教育。图书馆也要激励图书馆员进行思想政治觉悟培训，包括职业道德、竞争观念、服务意识等，岗位工作技能培训、专业理论知识和相关知识培训、新职工上岗培训、老馆员换岗及晋升培训等。本文笔者就对医学图书馆员继续教育的内容、途径和方法探讨如下。

     1 医学图书馆员继续教育的内容

    1.1 思想政治觉悟以及服务意识培训 加强继续教育的根本目的是提高高校图书馆队伍的整体素质。“文化知识是人素质的基础,而思想道德素质是人素质的核心”。因此,要把知识更新和思想道德培养结合起来，把提高思想道德素养教育放在继续教育的首位。要从思想、信念、敬业精神和职业道德方面不断进行教育，结合实际工作开展争创文明，服务育人、优化服务质量等评比活动，使每个图书馆员都成为德才兼备的合格人才 ......