程序设计教学中要培养学生使用标准编码
Visual,Basic,,Visual,Basic；程序设计；标准编码；软件工程,一、书写规范问题,二、养成显式编码的习惯,2避免使用缺省属性,3关闭
关键词 Visual Basic；程序设计；标准编码；软件工程广东药学院普通本科计算机应用基础教学内容，从2000年开始改为Visual Basic面向对象程序设计。将近五年的实际教学过程中，绝大部分学生在初学程序设计时候感觉到入门比较难。除了这门课程在客观上难度较大外,另外一个原因是学生初学时没有注意到要使用标准编码。这导致在学习程序设计的过程中出现了许多原来可以避免的问题。
一、书写规范问题
1程序书写格式应该结构层次分明
因为程序不但是写来让计算机执行，还有相当时候是要给别人来查看的。如果不按照标准来写的话别人查看程序的难度就会大很多，同时也不利于自己以后上机调试修改。
采用同一层次对齐的方式，这样写出来的程序让人看起来结构清晰且一目了然，即使是有错误也相对容易找到。例如，“块结构IF条件语句缺少END IF”和“FOR循环没有NEXT”等错误。如果是书写的时候是同一层次对齐的话，就可以比较快的找出产生错误的地方。
2程序里面添加起码的注释
注释在程序设计过程当中的地位是非常重要。但是，学生总是觉得书写注释麻烦增加了负担，或者根本不知道应该写些什么注释。清晰的注释可以让人容易理解程序的功能、算法。如果不知道注释需要写什么内容 ......
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