摘 要 如何做好高校扩招后的学生管理工作，是摆在高校学生教育工作者面前的新课题。本文通过分析高校扩招对学生工作的挑战，总结了扩招后我院学生管理工作的探索与实践的体会。

    关键词 学生工作；学生管理；学生教育；高校扩招

    广东与全国一样，从1999年起，连续多年扩大了招生规模，到2003年止，广东普通高校的在校生也由1998年的18.5万人激增到2003年的60多万人。我院的在校生也由1998年的2665人激增到2003年的6140多人，高校的连续扩招，既缓解了社会需求与我国高等教育发展日益突出的矛盾。又实现了高等教育向大众化发展的方向。但是，扩招给高等教育带来最直接、最明显的挑战之一就是学生工作的对象、内容和方法都发生了变化。高校学生管理工作将面临新的考验。如何做好高校扩招后的学生管理工作，是摆在高校学生教育工作者面前的新课题。我们在这方面进行了探索。

     一、高校扩招对学生工作的挑战

     1.贫困学生人数相应增加对学生工作的挑战

    扩招后，随着学生人数的增多，家庭困难的学生人数也逐年增加。据调查，很多学校特困学生人数达到5 % ，困难学生的比例也达到15~20 % 。贫困生交不起学费，甚至连基本的生活都不能保证，严重影响了正常的学习，成为学校稳定的隐患，且学校因为贫困生缓交或免交学费，大量的资金收不回来，又影响了学校正常的运作。在各种助学措施如国家助学贷款、学生勤工俭学等还未完善的情况下，如何保证学生不因为经济困难而辍学，千方百计创造各种条件使他们顺利完成学业，也成为学生工作者的主要工作之一。

    2.心理问题更为复杂和多样化对学生工作的挑战

    扩招后，各种年龄及各种层次的人进入校园，他们各自不同的生活方式和交友原则，甚至是不同的价值观等，势必给在校生带来巨大的心理冲击。前不久对全国高校学生的一项调查表明，有28.75 % 的学生存在不同程度的强迫症、抑郁症和焦虑症等心理问题，更让人触目惊心的是，高校大学生自杀事件时有发生。心理亚健康状态已经成为当代大学生较为普遍的现象，且心理问题更加复杂和多样化，在心理健康问题上，大学生仿佛成了社会的“弱势”群体。

    3.校内学生宿舍资源不足，学生分散式的居住对学生工作的挑战 扩招后，由于学生人数的增加，校内原有学生宿舍资源相对匮乏，必然造成学生的分散式居住。这给学生工作传统方式的学生集中教育、管理、班级活动、校园文化活动、党团组织生活等增加了困难，尤其是学生的安全保障和思想稳定工作存在着较大的不利因素，有些高校甚至出现了学生伤亡的重大事件 ......