【摘要】 目的 通过分析吸痰操作考试中存在的问题，思考平时“三基训练”的方法与对策。方法 分析35人参加吸痰操作考试中存在的主要问题，包括没有对患者情况进行评估、无菌操作观念不强、操作中与患者或家属交流沟通不够、没有结合患者的病情进行健康教育。结果 考试及格率较低。在“三基训练”中要结合临床，进行扎实的专业训练，提倡训练中不脱离临床。结论 加强“三基”与临床相结合的训练，是护理技术操作训练值得重视的问题。

    【关键词】 吸痰操作；考试；问题；对策

    吸痰法是通过负压吸引的方法，经口、鼻或人工气道将呼吸道分泌物吸出，以保持呼吸道通畅的一种治疗手段，也是临床常用的一项护理技术操作[1]。正确、有效地吸痰，可以防止患者因咳嗽无力、咳嗽反射迟钝或会厌功能不全，导致痰液不能咳出或呕吐物误入气管，而发生吸入性肺炎或窒息。2005年我院进行了吸痰操作考试，本文对参考护士在吸痰操作考试中存在的问题进行了分析和讨论。

     1 对象与方法

    1.1 研究对象 共计35人，均为医院各科室在职护士。考试护士年龄最大46岁，最小27岁，平均36.6岁。其中副主任护师2人，主管护师16人，护理师17人。在考试前进行统一吸痰操作培训，然后进行操作考试。考试前采用随机抽签后，按考号顺序进入考场。

    1.2 考试内容 吸痰操作考试采用模拟人当患者，使用电动吸引器吸痰。现场出题，所出题目有：慢性阻塞性肺气肿、肺心病，患者发绀、痰多、不易咳出 ......