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开学还应让学生开心
http://www.100md.com 2006年9月11日 《家庭医生报》 2006年第37期(总第1074期 2006.09.11)
     据珠海市教育局相关部门统计,经过“漫长”的暑假后,有40%的学生或多或少患有“开学恐惧症”,其中0.2%患有“开学恐惧症”的学生情况严重,他们特别害怕开学。(据《珠江晚报》8月31日报道)

    患有“开学恐惧症”的学生一般的症状为:情绪低落、精神萎靡、心慌意乱、无缘无故发脾气、浑身疲劳、失眠,有的还会有头痛、发烧等。研究认为有五类学生易患此症:即心理素质和适应能力较差的学生;在学校经常受到老师批评的学生;学习成绩不好的学生;对新环境不能很快适应的学生;部分过于追求完美的优秀生。

    按照常规,孩子们经过漫长暑假的休息和调养,应该以饱满的精神迎战新的学期。开学对于学生来说,在接受新的知识的同时,还应该是开心的,愉快的。如果开学成为一部分孩子的负担的话,这一问题就应该引起学校、家庭及社会的高度重视。应该采取必要的措施,帮助孩子们缓解心理上的压力,让他们克服心理上的重重障碍,重新振作起来。

    俗话说:“心病还须心药医”。对于患有“开学恐惧症”的学生们,心理专家已经基本上摸清了他们的“病因”,作为学校和家庭,就应该对症下药,针对孩子们的不同情况,应该由家庭解决的问题,家长帮助孩子解决;应该由学校改进的工作,老师和学校就应该考虑如何使这些孩子能适应学校的教育环境,心理上不至于有很大的压力。譬如如何对学习成绩不好的学生采取什么措施帮助他们改进,不应一味地批评使他们感觉承受不了等等。家长们也应该及时了解孩子的心理情况,帮助他们减缓压力。教育是一门科学,就应该用科学的方式方法对孩子们进行正确的教育和引导,为他们营造一个开心的学习环境。, 百拇医药(陈旭 陕西)