【摘要】 随着现代科学技术的迅猛发展，现代教育技术的进一步推广，多媒体辅助教学(CAI)在外语教学中发挥着越来越重要的作用。在外语教学中如何运用多媒体，以其生动、直观、形象、新颖的特征优化英语课堂教学，给学生提供更多的语言实践机会，对培养和发展学生的外语素质起着重要的作用。CAI即电脑辅助教学是外语教学发展的方向，在明确“多媒体环境”的定义之后，研究互动式教学理念在大学英语中的应用时，可以发现互动的方式多种多样：有人-机互动，人-人互动，学习者与学习内容的互动;互动的方式可以是一对一的，一对多的，也可以是多对多的。另外互动的模式可以是异时的。在多媒体环境下的互动式外语教学中，学生的角色定位于自主、自动的学习者，是教学活动的中心，作为教师，应根据实际情况采取不同的互动式英语教学模式，确实提高学生外语水平。

    【关键词】 多媒体教学 互动式教学理论的应用 多媒体教学模式的益处 学生角色 教师角色

     1 引言

    近年来，科学技术变革的最新成果不断冲击和渗透到教学领域，许多国家就如何加速人才培养问题，进行了一系列的教学实验和改革，教学实践的变革导致人们的教学思想、教学观念的变化。综观其变革和发展，尤其注重教育观念和教学手段的改革，注重“以学生为中心”的教育思想的确立及学习模式的构建，注重现代教育技术手段的应用，注重人才培养模式改革与现代远程开放教育的结合。在此前提下，现代化音像技术、卫星通讯技术、计算机信息管理技术等多媒体现代化教学手段为教育领域提供了一个前所未有的教育环境，尤以其在外语教学中特有的强大优势而广泛应用于语言教学中，从而使外语教学迅速摆脱了传统教学的束缚，为广大的外语教师解决了长期困扰的问题，为探索新的教学方式创造了一个难得的机会，使外语教学拓宽其广度和深度成为可能。换言之，随着现代科学技术的迅猛发展，现代教育技术的进一步推广，多媒体辅助教学(CAI)在外语教学中发挥着越来越重要的作用。在外语教学中如何运用多媒体，以其生动、直观、形象、新颖的特征优化英语课堂教学，给学生提供更多的语言实践机会，对培养和发展学生的外语素质起着重要的作用。CAI即电脑辅助教学(Computer-Assisted Instruction)，因其具有能集成文字(Text)、图像(Graghics)、影像(Images)、声音(Audio)及动画(Animation)等多种信息的功能而越来越受到欢迎 ......