关键词：高等医药院校实验教学； 内容； 考核制度； 教师队伍

    实验教学作为高等学校教学工作的重要组成部分，对培养学生的动手能力、分析解决问题能力、正确的思维方法及严谨的工作作风等方面起着不可替代的作用，因此改革实验教学模式、教学内容和教学方法是培养创新人才的重要途径。

    1 创立培养学生创新能力的观念

    长期以来，由于传统教育观念的影响，在实验教学中，教师总是注重向学生灌输知识，强调实验结果，而忽略学生兴趣的激发、思维的开拓、创新意识和实践能力的培养；学生只满足于记住教师所教的知识，“照方取药”做出实验结果，不注重实验过程，不善于主动思考质疑，不能积极探索实验本质和动手设计实验等。这样培养出来的学生必然缺乏创新意识和实践能力，是难以适应新世纪教育发展要求的。只有在实验教学中重视学生创新意识、观察能力、动手能力、分析问题和解决问题能力的培养，使学生始终处于主动探索的状态，才能养成独立思考和积极进取的科学精神。因此，在实验教学过程中，应立足确定“只要学生通过努力就能作出来的实验，就让学生自己设计、做实验”这样培养能力的基本思路 ......