[摘 要] 目的：探析影响在校护理专业学生的健康发展的相关因素。方法：采用问卷调查的方式，对2004级护理专业学生从价值观取向、职业态度、生活经济状况与需求、对护理专业学习的兴趣与意识四个方面做了详细的调查。结论：对护生—护士的健康发展的相关因素，是教育者、管理者对其进行分阶段、有计划、定目标地系统培养，是医学模式的转变与21世纪培养全能护士的需要。

    [关键词] 护生；健康发展；相关因素；对策

     1 对象与方法

    1.1 调查对象 2004年对全校22岁以下护理专业学生共546名作为调查对象，其中三年制大专246名，五年制大专300名，年龄16岁～22岁，平均年龄19岁。

    1.2 方法 采用问卷调查法。从价值观取向、职业态度、生活经济状况与需求、对护理专业学习的兴趣与意识四个方面设计问卷，共有问题21题。发出问卷551张，回收545张，回收率99%,有效率100%。

     2 结果

    2.1 价值观方面 结果显示：当问及“希望得到大专文凭的目的”时，有81%的护生选择掌握专业知识完善知识结构，有76%的护生选择不损害集体利益情况下，同时兼顾个人利益，分别有48%及49%的护生选择只求奉献、不求索取 ......