2.3 青春期人格障碍与人格的关系

    De Clereq和De Fruyt在2003年探索Widiger(2002)所提出的FFM与人格障碍之间的关系假设是否也能在青春期群体当中体现。他们利用NEO-PI-R调查了419名青春期少年，结果发现在NEO的维度水平上，青春期少年与成人的关系模式极其相似，在低阶因子水平上有部分关系也得到了证实[27]。这个研究表明FFM高阶与低阶水平的特质和人格障碍类型之间的关系是稳定的，并不随青春期到成年期发展阶段的不同而发生改变。

    但是，NEO PI-R对青少年而言并非评估特质差异的最佳工具，因为NEO PI-R的因子更适合确定成人人格特质的差异[9]，而在描述未成年群体显著的特质方面则并非必需[18]。McCrae等(2002)也发现在NEO PI-R所有条目中有30个条目并不适合青少年群体，其中某些条目所考察的行为与青少年毫无相干(例如，考察工作方面的条目)，还有些条目对于青少年则非常难理解[28]，因此评估青春期人格特质需要有更具针对性的检测工具。Mervielde和De Fruyt(1999)进行了父母对孩子个性的自由描述的词汇学分析，编制了“儿童等级人格问卷”(HiPIC)，以更准确地评估青少年个体差异。HiPIC的维度包括：外向性(Extraversion)、仁爱心(Benevolence)、严谨性(Conscientiousness)、情绪的稳定性或神经质以及想象力(Imagination)[29] ......