孩子是先听懂话，然后才会说话的。在婴幼儿的认知活动中，“指认”、“顺序”、“推理”及“解决问题”等能力是由低到高逐渐发展起来的。并且这些能力的表现，受理解能力影响。所以，在婴儿还不会说话的时候，父母就可以进行适当的认知训练了。和婴儿玩认知游戏，可大大提高孩子的理解、思考能力。

    一、指认游戏

    许多父母常有这样的疑问，我孩子什么话都听得懂，可他就是不肯说话。事实上，宝宝此时可能是在情境暗示下或看着父母的手势动作才理解语言的，多是看懂而非听懂。当宝宝能做适当指认时，才真正具备了语言理解能力。

    “指认”能力是语言理解的一个重要指标。当你的小宝宝听到“茶杯”会去拿茶杯，即能够按照大人说的物品名称去指认实物或指认图示时，就已具备了听懂语汇的能力 ......