玩沙能让孩子内在的兴趣需要、知识能力、情绪情感在活动中得以表现和满足。

    孩子能从中体验自己、享受快乐，主动性、积极性、创造性得到充分发挥。

    孩子在游戏中能以发散的方式运用他们的想像和思维能力，为发展自己的创造性提供了许多机会。

    玩沙是我们所能提供给孩子最自由、最美好的游戏之一。3～4岁的孩子喜欢玩沙，是这个年龄的孩子心理发展的需要。他要认识万事万物，包括沙在内。其他事物都有固定的形态和特征，而沙却不同。它们虽然看得见、摸得着，但却千变万化，没有一个固定的形态。干沙子具有流动性，而湿沙子却任你造型，你想把它变成什么样就可以变成什么样。这种特征可以满足孩子强烈的好奇心和求知欲。在玩沙活动中，我们常看到孩子“挖河”、“为小动物做饼”等。只要我们仔细认真地分析一下便不难发现，就孩子自身的心理结构知识水平而言，这些行为确实具有新颖性和独特性，是孩子创造力的表现。

    玩沙虽是孩子的一种自主活动，但是如果没有适宜于孩子自主活动和自我表现的环境 ......