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编号:11554758
派遣
http://www.100md.com 2001年10月1日 《父母必读》 2001年第10期
     不少研究教育的学者认为,“望子成龙”是当今社会对孩子无休止施压的心理根源,呼吁家长们应该对自己孩子的能力有一个恰当的认识,并给予合理的期待,不然的话,欲速则不达,反而帮了倒忙。人有不一样,花有千样红。

    家长恰如其分地引导自己的孩子的确是非常重要的。不过,在我看来,“望子成龙”其实是一个跨文化现象,东方如此,西方亦如此,区别只在各自期待的内容有所不同。西方人比较重视孩子的独立,自我解决问题的能力;东方人重视孩子的孝顺,能被社会认同——学习好。在中国的文化原形中,教育的意味本就大于慈爱的意味,许多代代相传的故事都在强调“严教方能出孝子,黄荆棍下出好人”。

    望子成龙甚至可以引申到自然界,许多生物(动物)种群会强迫孩子学习求生的本领,鼓励它们超越父母,父母甚至甘愿做牺牲品。现代学把这种现象称为一种“基因意识”,即每种基因群都有一种要求自己被无穷复制、放大、延续的自私。望子成龙何尝不是父母亲期待从孩子的生存发展中得到一种自我生命价值被延续的内心满足,这显然就是一种人类固有的心理特性。当然,我们会觉得二十年前中国的望子成龙现象并没有像现在那样的被夸大与滥用,如我们的漫画里,对孩子能力的期待已经到了一种极端情景。我想,可能的原因是源于我们社会的家庭构成。在多子女的家庭里,父母对孩子的期待会被自然地分类 ......

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