绕不开的电视
关于孩子和电视应该保持多远距离,我们听过了太多的“忠告”。你怀疑
过它们的可信度吗?现在就让我们一起来撩开它们的面纱。
PART 1
孩子和电视:可信度碰碰碰
电视凶猛、电视夺走了孩子的语言和想象力……关于电视和孩子的关系,我们都听过这样或那样的忠告。孩子和电视的关系究竟应该如何梳理,看一看专家的分析。
传言1爱看电视的宝宝语言发育迟缓
可信度判断:重点在于保证亲子对话的时间与质量
所有的婴幼儿语言获得理论都很重视语言交流对语言发展的作用。即使宝宝跟电视接触的时间少,但是如果实际使用语言太少,也不能催生他们的语言能力;相反,即使看了一定量的电视,但同时能保证大量对话的孩子,他们的语言发展并不慢。
所以,电视并不是直接导致语言发育迟缓的“元凶”。但是如果宝宝看电视的时间过长影响了玩耍和探索的时间或质量,或者家庭成员(特别是母亲)看电视的时间过长,减少了亲子间的直接接触和交流,势必会影响孩子的语言发育。
你该怎么做
不要觉得孩子烦,就把他交给电视。为宝宝选择适合他的年龄段收看的电视节目,每天收看电视的时间也需要限制。最好能陪他一起收看节目,和他讨论,问他看懂了没有,如果他是电视里的角色,会怎么办……通过这样的交流,把电视纳入亲子互动的话题之中。
生活中,抓住宝宝语言发展的关键期,增加亲子对话交流的机会。
传言22 岁以下的孩子不应该看电视
可信度判断:重点在于丰富的屏幕外生活。
已有研究表明,亲子互动和自由玩耍是2岁以下孩子成长过程中较为重要的发展途径,而背景电视的存在必然会减少这些活动的时间;看过多的电视,对2 岁以下孩子语言、注意力、认知等方面也会产生一定的负面影响等。基于以上原因,美国儿童科学院教育委员会建议家长不要让2 岁之前的儿童接触任何屏幕形式的媒体。
你该怎么做
尽量陪同2 岁以下的孩子进行亲子游戏、家庭互动等利于孩子身心发展的活动;即便是孩子没有直接看电视,也尽量减少背景电视存在的时间;一旦2 岁以下孩子看电视,时间要控制得越短越好,并且有家长陪同。
传言3爱看电视的孩子看不进去书,思维被动
可信度判断:重点在于“非单向”输入。
与传统的文字媒介相比,电视节目具有视听结合、声画同步等基本特性。孩子收看电视的同时,将会形成对电视所特有的识读与理解策略。长时间收看电视养成电视识读习惯的孩子,如果没有同时形成良好的识读文字的经验,有可能会对文字阅读产生一定障碍。
此外,大量的电视接触与注意力的发展也存在一定的联系,注意力差的孩子对文字的识读能力可能会相对弱一些。
你该怎么做
从小亲子共读,培养孩子对文字的注意力,激发孩子对阅读的兴趣。
需要提示的是,并不是说只有电视才是“单向输入”,如果我们把玩具或图画书扔给孩子,没有和他交流,没有随时注意孩子的反应,那么结果也是单向的刺激。所谓的“非单向”的刺激,重点还是在于和孩子的互动和有效交流。
传言4孩子看暴力的电视内容性格也会变得暴力
可信度判断: 重点在于发展出孩子自己的评判能力。
孩子在完全没有约束的情况下接触电视,难免会碰到暴力画面等不适合他收看的电视内容,产生一定的负面影响。即便不是显著的负面影响,电视所呈现的媒介真实也不等于现实真实,往往令孩子产生误解。
不过,也并不是说,孩子模仿了那些残酷的画面,将来他一定就会有暴力的倾向。未来让孩子完全和这些信息隔离也是不太可能的。重点在于让孩子适度接触,给他提前打点“预防针”,帮他提高对电视负面影响的抵御力。
你该怎么做
作为父母,应该对孩子所收看的电视节目内容有所了解。有条件的情况下,尽量与孩子一起收看电视,并且即时沟通。比如,针对电视中出现的暴力、商业广告等不良内容,与孩子一起讨论:电视内容与现实世界的区别,电视广告背后的一些商业动机、利益驱动等问题,帮助孩子形成一定的判断力。
一旦需要把孩子“交给电视”,要对孩子收看电视的内容、时长等方面有所了解并作出要求。
PART 2
来自父母的担心
老人长时间开着电视,对孩子会不会有不好的影响?通过电视节目能学英语吗……听专家来解答来自父母的实际问题。
“老人在家看着孩子,家里电视从早开到晚。对6 个月的女儿会有不好的影响?”
如果在此期间老人与孩子没有对话,或者对话变少,就需要你们行动起来,帮老人安排一下一日生活,给孩子布置一个相对丰富的小环境,也可以教给老人几个简单的游戏,总之,让老人明白,孩子需要有人和他说话,需要有运动和探索的机会,这样她才有机会了解自己及世界。
“我女儿20 个月大,我让她每天看1 个小时的幼儿英语节目,我认为这能让她学习英语,看这种电视节目对孩子到底有用吗?”
1 个小时的持续收看对20 个月大的孩子来说显得过长。这个年龄段的孩子,如果节目真的很好,时间也要尽量缩短在15 分钟之内。
其次,父母要和孩子一起来看。好的电视的确提供了模仿的对象,在一定程度上为语言学习带来好处,但是也还需要更多的强化来促进语言的学习,如果只是让孩子看看,除了让她对英语的语音语调、话语节奏产生熟悉感外,并不能帮她自动掌握这门语言。
只有利用电视同孩子形成互动,电视才会变成重要的语言学习工具。
“孩子5 岁,经常看2 个小时以上的儿童节目,是不是太多了?他有时也同我们一起看连续剧,是不是应该禁止他看?”
优秀的儿童节目对5 岁孩子的认知、社交能力和情感等方面的发展都将起到一定的作用,但是连续收看2 个小时显然有些过长,孩子进行其他活动的时间太少了,要尽量控制在半小时左右。
把表放在电视旁定时收看,规定每周看电视的时间总长等都是不错的方法。可以试着给孩子讲,看电视也是需要消费“时光币”的,如果看一次看电视的时间过长,“时光币”消费得就多,要从小懂得有效消费“时光币”。
至于连续剧,除经过选择的适合孩子收看的电视剧外,5 岁孩子最好不要收看电视剧。因为5 岁孩子对电视剧的认知能力还不足以完全理解故事的叙事内容,加之电视剧中所存在的一些意识形态、商业信息、刻板印象等方面的内容可能会对孩子潜移默化地产生一定的负面影响。向孩子解释,不是大人能看的电视,孩子就都能看,有些节目是只放给成年人的,孩子会理解这一点的。
即便是家长认为适合孩子收看的电视剧,也请在有条件的情况下,尽量陪着他看,即时交流。
TIPS 我家怎样看电视
关于看电视的问题,不同的家庭会采用不同的做法。在你的家里,一般怎么看电视?一些热心家庭参与了我们的调查:
“我尽量不让孩子看电视,但我不在的时候,老公就一直放电视给孩子看,然后自己上网!”
倪妮妈,孩子1 岁5 个月
“我家电视早上起来就打开,到晚上睡觉才关。白天大人随便看,晚上孩子从幼儿园回来,电视就是他的了。首先看动画片《喜羊羊和灰太狼》,广告期间都不放过,然后就换《铠甲勇士》。到7 点多了,没什么动画片了才罢。
伟伟妈,孩子4 岁
“中央台的少儿频道是我家的锁定频道。我们一般会集中看下午的小小智慧树和晚上的智慧树,宝宝都会跟着看,看得还很入神。”
一朵小花,孩子1 岁7 个月
“宝宝最近两个月才开始看少儿节目。在我带个头以后,每一次节目结束,宝宝都会主动拿遥控器关电视。不过老公回家第一件事就是开电视,他爱看体育节目与动物世界,宝宝有时候也跟着看一会儿。”
轩轩妈咪,孩子1 岁9 个月
“我基本上爱看生活频道,平均每天上午开两个小时,下午两个小时,晚上一直开着电视直到睡觉。不过宝宝还小,不会让他长时间看电视的,只是偶尔会看上10 分钟。”
zhengzheng09,孩子1 岁3 个月
孩子看电视的习惯,也折射着整个家庭的生活状态。梳理一下我们都有哪些积极的娱乐方式,重新安排一下生活,不仅对孩子的健康有益,也能让全家人健康、快乐起来。
专家简介
闫欢
东北师范大学传媒科学学院副教授,东北师范大学媒介素养课程研究中心主任,传播学博士,中国广播电视新闻奖、彩桥奖获得者,美国Texas A&M University 传播系访问学者。
鸣谢/ 父母必读育儿网、宝宝中心、宝宝树
编辑/ 申艳(shenyan@bphg.com.cn)
文章来源:《父母必读》2010年第4期 (闫 欢)
过它们的可信度吗?现在就让我们一起来撩开它们的面纱。
PART 1
孩子和电视:可信度碰碰碰
电视凶猛、电视夺走了孩子的语言和想象力……关于电视和孩子的关系,我们都听过这样或那样的忠告。孩子和电视的关系究竟应该如何梳理,看一看专家的分析。
传言1爱看电视的宝宝语言发育迟缓
可信度判断:重点在于保证亲子对话的时间与质量
所有的婴幼儿语言获得理论都很重视语言交流对语言发展的作用。即使宝宝跟电视接触的时间少,但是如果实际使用语言太少,也不能催生他们的语言能力;相反,即使看了一定量的电视,但同时能保证大量对话的孩子,他们的语言发展并不慢。
所以,电视并不是直接导致语言发育迟缓的“元凶”。但是如果宝宝看电视的时间过长影响了玩耍和探索的时间或质量,或者家庭成员(特别是母亲)看电视的时间过长,减少了亲子间的直接接触和交流,势必会影响孩子的语言发育。
你该怎么做
不要觉得孩子烦,就把他交给电视。为宝宝选择适合他的年龄段收看的电视节目,每天收看电视的时间也需要限制。最好能陪他一起收看节目,和他讨论,问他看懂了没有,如果他是电视里的角色,会怎么办……通过这样的交流,把电视纳入亲子互动的话题之中。
生活中,抓住宝宝语言发展的关键期,增加亲子对话交流的机会。
传言22 岁以下的孩子不应该看电视
可信度判断:重点在于丰富的屏幕外生活。
已有研究表明,亲子互动和自由玩耍是2岁以下孩子成长过程中较为重要的发展途径,而背景电视的存在必然会减少这些活动的时间;看过多的电视,对2 岁以下孩子语言、注意力、认知等方面也会产生一定的负面影响等。基于以上原因,美国儿童科学院教育委员会建议家长不要让2 岁之前的儿童接触任何屏幕形式的媒体。
你该怎么做
尽量陪同2 岁以下的孩子进行亲子游戏、家庭互动等利于孩子身心发展的活动;即便是孩子没有直接看电视,也尽量减少背景电视存在的时间;一旦2 岁以下孩子看电视,时间要控制得越短越好,并且有家长陪同。
传言3爱看电视的孩子看不进去书,思维被动
可信度判断:重点在于“非单向”输入。
与传统的文字媒介相比,电视节目具有视听结合、声画同步等基本特性。孩子收看电视的同时,将会形成对电视所特有的识读与理解策略。长时间收看电视养成电视识读习惯的孩子,如果没有同时形成良好的识读文字的经验,有可能会对文字阅读产生一定障碍。
此外,大量的电视接触与注意力的发展也存在一定的联系,注意力差的孩子对文字的识读能力可能会相对弱一些。
你该怎么做
从小亲子共读,培养孩子对文字的注意力,激发孩子对阅读的兴趣。
需要提示的是,并不是说只有电视才是“单向输入”,如果我们把玩具或图画书扔给孩子,没有和他交流,没有随时注意孩子的反应,那么结果也是单向的刺激。所谓的“非单向”的刺激,重点还是在于和孩子的互动和有效交流。
传言4孩子看暴力的电视内容性格也会变得暴力
可信度判断: 重点在于发展出孩子自己的评判能力。
孩子在完全没有约束的情况下接触电视,难免会碰到暴力画面等不适合他收看的电视内容,产生一定的负面影响。即便不是显著的负面影响,电视所呈现的媒介真实也不等于现实真实,往往令孩子产生误解。
不过,也并不是说,孩子模仿了那些残酷的画面,将来他一定就会有暴力的倾向。未来让孩子完全和这些信息隔离也是不太可能的。重点在于让孩子适度接触,给他提前打点“预防针”,帮他提高对电视负面影响的抵御力。
你该怎么做
作为父母,应该对孩子所收看的电视节目内容有所了解。有条件的情况下,尽量与孩子一起收看电视,并且即时沟通。比如,针对电视中出现的暴力、商业广告等不良内容,与孩子一起讨论:电视内容与现实世界的区别,电视广告背后的一些商业动机、利益驱动等问题,帮助孩子形成一定的判断力。
一旦需要把孩子“交给电视”,要对孩子收看电视的内容、时长等方面有所了解并作出要求。
PART 2
来自父母的担心
老人长时间开着电视,对孩子会不会有不好的影响?通过电视节目能学英语吗……听专家来解答来自父母的实际问题。
“老人在家看着孩子,家里电视从早开到晚。对6 个月的女儿会有不好的影响?”
如果在此期间老人与孩子没有对话,或者对话变少,就需要你们行动起来,帮老人安排一下一日生活,给孩子布置一个相对丰富的小环境,也可以教给老人几个简单的游戏,总之,让老人明白,孩子需要有人和他说话,需要有运动和探索的机会,这样她才有机会了解自己及世界。
“我女儿20 个月大,我让她每天看1 个小时的幼儿英语节目,我认为这能让她学习英语,看这种电视节目对孩子到底有用吗?”
1 个小时的持续收看对20 个月大的孩子来说显得过长。这个年龄段的孩子,如果节目真的很好,时间也要尽量缩短在15 分钟之内。
其次,父母要和孩子一起来看。好的电视的确提供了模仿的对象,在一定程度上为语言学习带来好处,但是也还需要更多的强化来促进语言的学习,如果只是让孩子看看,除了让她对英语的语音语调、话语节奏产生熟悉感外,并不能帮她自动掌握这门语言。
只有利用电视同孩子形成互动,电视才会变成重要的语言学习工具。
“孩子5 岁,经常看2 个小时以上的儿童节目,是不是太多了?他有时也同我们一起看连续剧,是不是应该禁止他看?”
优秀的儿童节目对5 岁孩子的认知、社交能力和情感等方面的发展都将起到一定的作用,但是连续收看2 个小时显然有些过长,孩子进行其他活动的时间太少了,要尽量控制在半小时左右。
把表放在电视旁定时收看,规定每周看电视的时间总长等都是不错的方法。可以试着给孩子讲,看电视也是需要消费“时光币”的,如果看一次看电视的时间过长,“时光币”消费得就多,要从小懂得有效消费“时光币”。
至于连续剧,除经过选择的适合孩子收看的电视剧外,5 岁孩子最好不要收看电视剧。因为5 岁孩子对电视剧的认知能力还不足以完全理解故事的叙事内容,加之电视剧中所存在的一些意识形态、商业信息、刻板印象等方面的内容可能会对孩子潜移默化地产生一定的负面影响。向孩子解释,不是大人能看的电视,孩子就都能看,有些节目是只放给成年人的,孩子会理解这一点的。
即便是家长认为适合孩子收看的电视剧,也请在有条件的情况下,尽量陪着他看,即时交流。
TIPS 我家怎样看电视
关于看电视的问题,不同的家庭会采用不同的做法。在你的家里,一般怎么看电视?一些热心家庭参与了我们的调查:
“我尽量不让孩子看电视,但我不在的时候,老公就一直放电视给孩子看,然后自己上网!”
倪妮妈,孩子1 岁5 个月
“我家电视早上起来就打开,到晚上睡觉才关。白天大人随便看,晚上孩子从幼儿园回来,电视就是他的了。首先看动画片《喜羊羊和灰太狼》,广告期间都不放过,然后就换《铠甲勇士》。到7 点多了,没什么动画片了才罢。
伟伟妈,孩子4 岁
“中央台的少儿频道是我家的锁定频道。我们一般会集中看下午的小小智慧树和晚上的智慧树,宝宝都会跟着看,看得还很入神。”
一朵小花,孩子1 岁7 个月
“宝宝最近两个月才开始看少儿节目。在我带个头以后,每一次节目结束,宝宝都会主动拿遥控器关电视。不过老公回家第一件事就是开电视,他爱看体育节目与动物世界,宝宝有时候也跟着看一会儿。”
轩轩妈咪,孩子1 岁9 个月
“我基本上爱看生活频道,平均每天上午开两个小时,下午两个小时,晚上一直开着电视直到睡觉。不过宝宝还小,不会让他长时间看电视的,只是偶尔会看上10 分钟。”
zhengzheng09,孩子1 岁3 个月
孩子看电视的习惯,也折射着整个家庭的生活状态。梳理一下我们都有哪些积极的娱乐方式,重新安排一下生活,不仅对孩子的健康有益,也能让全家人健康、快乐起来。
专家简介
闫欢
东北师范大学传媒科学学院副教授,东北师范大学媒介素养课程研究中心主任,传播学博士,中国广播电视新闻奖、彩桥奖获得者,美国Texas A&M University 传播系访问学者。
鸣谢/ 父母必读育儿网、宝宝中心、宝宝树
编辑/ 申艳(shenyan@bphg.com.cn)
文章来源:《父母必读》2010年第4期 (闫 欢)