力发育成熟度不够，导致适应环境困难。他们通常从小就有一些这方面的表现，只是会在小学三年级左右变得严重起来，因为学校对他们的要求增加了。你儿子似乎什么都明白，但一到做的时候就控制不住自己，的确需要去心理门诊看一下有无这方面的问题。此外，小学生的学习行为除了受自我控制力的影响之外，还受到个性，智力、兴趣、动机，情绪与家庭环境等因素的影响。所以孩子能对感兴趣的事注意力集中，不能说明他一定不是多动症，也不能看到孩子在课堂上注意力不集中，就怀疑他有多动症。

    心理问题

    问：我经常出现出门后害怕电源没关好或者门没关好的情况。为此，常常会反复检查几遍。请问这是不是常说的强迫症?应该怎么办呢?

    蔡军：强迫症是以反复出现强迫观念和强迫动作为基本特征的一类神经症性障碍。临床上根据强迫症状的表现，大体可将强迫症划分为强迫观念和强迫动作两类。如有的患者反复思考某些并无实际意义的问题，如：“天空这么大，会不会哪一天掉下来呢?”“到底是先有鸡，还是先有蛋?”这类症状为强迫性穷思竭虑。有的患者出门后总怀疑门，窗是否关好，睡前怀疑煤气是否关好，为缓解自己的“怀疑”，往往会一遍又一遍地重复检查，这便是强迫性怀疑，伴有强迫行为。根据你的描述，可能是一种强迫动作，建议你去心理咨询或精神科门诊就诊，明确诊断，必要时可在专业人员的指导下进行药物和心理治疗 ......