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编号:11489700
宁波大学学生网络使用和网络成瘾现状
http://www.100md.com 2006年11月1日 李 辉 张 涛 崔 军 张莉娜
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    参见附件(146KB,1页)。

     【关键词】 因特网;行为,成瘾;横断面研究;学生

    随着现代信息技术的飞速发展,网络在人们的生活中起着越来越重要的作用,对人们的思想意识和心理产生很大的影响。据中国互联网信息中心(CNNIC)历年公布的《中国互联网络发展状况统计报告》显示:截至2003年6月30日,我国上网人数约6800万,其中18~35岁的占66.6%,大专及其以上学历的占55.2% [1] 。一方面网络资源极大地丰富了大学生的生活、学习和娱乐需求,使他们能快捷便利地沟通信息,最大限度地共享资源;但另一方面,在改变大学生学习交流方式的同时,也产生了不可忽视的某些负面影响。为探讨综合院校大学生网络使用状况及上网对心理健康的影响,笔者进行了此次调查。

     1 对象与方法

    1.1 对象 整群抽取宁波大学一~四年级大学生1646名,其中男生982人,女生664人;年龄为17~26岁,平均21.49岁。所学专业涉及人文、理工、金融、医学及计算机。

    1.2 方法 使用统一的大学生网络使用与心理健康状况调查表与Young的网络成瘾诊断标准量表 [2] 。调查内容包括大学生网络使用的一般情况(包括网龄、平均每周上网时间等)、上网地点、上网时间段、上网主要目的、经常使用的网络服务、网络成瘾情况、对网络依赖程度的判断等。以班级为单位集体进行调查,填表前统一讲明调查的目的、意义及填写要求,并强调对受试者的资料保密;受试者在同一时间填表并统一收回。为消除被调查者的顾虑,提高调查表的可信度,调查采用匿名的方式进行。采用SPSS13.0软件进行统计分析。

     2 结果

    2.1 网络使用一般状况 在1646名大学生中,只有3人表示不会上网,一般网络使用者占99.8%。网龄平均4.12a,最长10a;每周上网时间平均22.16h,最长者100h,平均每天为3.17h。被调查者上网地点主要在家中/住处/宿舍、校内教室或校内网吧,所占比例分别为70.3%,22.8%;上网时间段主要集中在自修时间、休闲娱乐时间和业余时间(或工作时间),构成比分别为35.7%,21.1%和19.4%。

    2.2 上网目的与选择的网络服务 大学生上网的主要目的是获取信息和休闲娱乐,分别占44.7%和39.8%;其余依次为学习知识(8.1%)、交流思想(5.3%)、其他(1.8%)和开发潜能(0.3%);网络服务前3位是音乐欣赏、在线影院和搜寻自己感 兴趣的信息,比例分别为84.9%,82.7%和79.4%;其余依次为阅读新闻(72.4%)和聊天交友(70.5%)。

    2.3 网络成瘾情况 调查的1646名大学生中,有260人符合网络成瘾诊断标准,发生率为15.8%。男生网络成瘾的发生率(23.2%)高于女生(4.7%)(P<0.01);而不同专业、年级大学生网络成瘾发生率差异无统计学意义(P值均>0.05)。

     3 讨论

    从宁波大学学生整体上网行为来看,互联网已成为大学生学习和生活的主要内容,上网已是大学生群体的一种普遍行为。绝大多数大学生能正确处理上网和学习、社会生活的关系,只有5.5%的学生判断自己对网络已达到成瘾的地步,并对学习、健康产生了影响。

    网络成瘾是指由于过度使用互联网而导致的明显的社会心理损害的一种现象 [3] ,是一种心理异常的新型疾患。此次调查结果显示,判断自己为网络成瘾者平均每周上网时间为32h,在线时间较长,与Chou [4] 研究的结果一致。这与大学生有较多的自由支配时间以及与长时间上网使大脑中的化学物质多巴胺水平升高有关 [5] 。调查结果还表明,男生较女生更具有网络成瘾倾向,这可能源于两性的心理差异。一般来说,男生独立性较强,善于思考、好强、自信、具有冒险精神,猎奇心强,敢于尝试新事物,对网络成瘾的危害缺乏警惕性,从而沉溺于网络。

    大学生主要利用课余上网,但仍有1.7%的人在上课时间上网。这说明绝大多数学生对网络的使用具有一定的自我控制能力。尽管在网络上建立了广泛的社会支持系统,但个体由于在网络上花费大量的时间,而使现实世界中和别人面对面的交流减少了,而导致人们体验到更多的孤独感和抑郁感。

    综上所述,大学生是网络成瘾的敏感人群 [6] 。伴随着网络的过度使用而产生的网络性心理障碍已成为不容忽视的公共卫生问题,应引起教育工作者及社会的广泛关注,采取相应措施,对大学生进行正确引导,避免网络成瘾。

     4 参考文献

    [1] 中国互联网络信息中心(CNNIC).第12次中国互联网络发展状况统计报告[R/OL].2003-03-07[2003-11-27].http://www.cnnic.cn/develst.

    [2] YOUNG KS.Internet addiction:the emergence of a new disorder.Cy-berpsych Behav,1998,1(3):237-244.

    [3] 鲁超,谷贞贞.大学生网络成瘾的成因及预防.医学与社会,2003,16(2):331.

    [4] CHOU.Internet heavy use and addiction among Taiwanese college stu-dents:An online interview study.Cyber Psych&Bchav,2001,4(5):573-585.

    [5] 谢延明.关于网络成瘾对人的心理影响的研究.西南民族学院学报:哲学社会科学版,2002,23:150-152.

    [6] 孙英梅,张革.网络与高校思想政治工作.中国高等医学教育,2002,12(2):211.

    【作者单位】 浙江省宁波市疾病预防控制中心,315010;

    宁波大学医学院。

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