中学生健康促进生活方式问卷中文版信效度分析(2)
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2 结果
2.1 中学生HPLP-Ⅱ得分情况 各条目均分为1.93～3.48分，平均分较高的 依次为对自己的未来充满希望、对人生充满希望、平时吃早餐、每餐都吃蔬菜、做体操，得 分 分别为3.48，3.44，3.42，3.42和3.40分；得分较低的依次有参加健康培训、运动 时检 测脉搏、向专业人员咨询过如何保持健康、与医务工作者谈论自己的健康问题、定期做体检 ，得分分别为1.93，2.03，2.06，2.13和2.24分。
2.2 信度检验
2.2.1 分半信度 将分测试的项目按照编号的奇偶数分成平行的2个部分， 计算这2个部分得分的Person相关系数r。整个量表的信度系数R利用斯皮尔曼-布朗 的公式矫正R=0.91。
2.2.2 重测信度 对33名受试者间隔4周后重新施测HPLP-Ⅱ，并对前后2次 总量表得分进行相关分析，重测相关系数为0.73(P<0.01)。见表1。
2.2.3 全量表及各维度内部一致性 中文版HPLP-Ⅱ总量表的Cronbachα值为0.93，各维度Cronbach α值范围为0.63～0.82，显示问卷内部的高度一 致性。见表1。
2.3 效度检验
2.3.1 结构效度 对408名中学生生活方式测试结果进行因子分析，采用主 成分提取并经最大斜交旋转法旋转，按照各因子负荷共提取6个因子，见表2。这些与英文原 版问卷中各维度的组成及问题划分是一致的，共同解释了41.80%的方差。中文版HPLP-Ⅱ6 个因子所解释的变量的特征根和贡献率见表3。
2.3.2 内容效度 对各条目均分与总分及各条目与其相对应维度进行相关性 分析，考察量表的内容效度。在各条目与生活方式总分相关分析中发现，“是否认为宇宙中 有比自己更强大的事物存在，如神的力量”与总分相关系数很小(r=0.01，P>0.05 )；其他各条目与总分的相关系数为0.24～0.65(P值均<0.01)。在各条目与其对应维度的相关分析中发现，“是否认为宇宙中有比自己更强大的事物存在，如神的力量”与对应维 度分相关系数很小(r=0.09，P>0.05)；其他各条目与对应维度之间的相关系数为0 ......
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