当前位置: 首页 > 期刊 > 《中国学校卫生》 > 2009年第7期
编号:11802286
大学生心理健康评定中存在的问题分析(2)
http://www.100md.com 2009年7月1日 《中国学校卫生》 2009年第7期
     2.4 加强心理测验工具的本土化建设 引进国外成熟的心理测量技术无疑具有重要意义,但一味的盲目照搬,缺乏批判地移植复制,只能离科学越来越远。只有正确认识“本土化”的必要性和紧迫性,我国的心理健康事业才能获得长久的发展。

    3 参考文献

    [1] 申继亮,彭华茂.当前学校心理健康教育的困境与出路.北京师范大学学报:人文社科版,2002,47(1):14-20.

    [2] 师晓宁,刘晓红,徐燕,等.心理测验在我国大学生心理健康评价中的应用现状及存在问题.健康心理学杂志,2003,11(4):281-283.

    [3] 林静.大学生人格问卷与症状自评量表相结合用于大学新生心理普查.中国健康心理学杂志,2007,15(1):117.

    [4] 刘贤辰,唐茂芹,陈琨,等.SDS和CES-D对大学生抑郁症状评价结果的比较. 中国心理卫生杂志,1995,9(1):19.

    [5] 解学慧.心理测量本身及其在应用中的问题 .心理科学,2007,30(2):422-424.

    [6] EYSENCK SBG, CHAN J. A comparative study of personality in adults and children: Hongkong vs England. Pers Indiv Differ, 1982(3):153-160.

    [7] BOND MH. How language variation affects inter-cultural differentiation of values by Hong Kongbilinguals. J Lang Soc Psychol, 1983(2):57-66.

    [8] WHITE, CHEN J. A comparison of self-concept scores of Chinese and White graduate students and professionals. J N White Con in Pers Guid, 1983,11(4):138-141.

    [9] 林贤浩.大学新生心理健康状态的跟踪调查.中国健康心理学杂志,2007,15(7):629-631.

    [10]FREMER J. Promoting high standards and the problem with construct validation. NCME Newsletter, 2000,8(3):1 - 11.

    (收稿日期:2008-11-25;修回日期:2009-02-15), 百拇医药(牛 芃)
上一页1 2