1.2 方法

    1.2.1 调查方法 参考有关文献[2]并结合三门峡市实际情况,在全球青少年与烟草调查问卷的基础上完善调查问卷。干预活动前后对研究对象发放同一无记名自填式问卷进行调查,内容主要为:一般情况、关于吸烟的知信行和环境支持因素等,调查均在教室内进行,并当场收回。

    1.2.2 干预方法 于2007年9月-2008年6月对干预对象实施为期1学年的综合控烟干预即创建无烟学校模式的控烟干预。农村中学无烟学校模式的控烟干预由三门峡市爱卫办组织领导,由市疾控中心提供技术指导,在抽取的学校陕县一中,以创建无烟学校活动为载体,学校成立创建无烟学校活动领导小组,设置创建科室,学校领导在全校师生大会上宣布创建无烟学校并公布学校禁止吸烟制度。教师率先戒烟,有计划地开展讲座、课堂讲述法、辅以案例分析法和同伴教育法等干预方法,对学生开展2次较系统的烟草危害、戒烟方法等知识专题讲座;组织开展课外活动5次, 如校园内捡烟头、烟蒂活动,以“远离烟草珍爱生命”为主题的大型签字活动,控烟专题板面展览1周,每周1次的心理戒烟咨询活动,发放吸烟危害宣传单2次等 ......