【摘要】 目的 了解对男大学生吸烟行为干预的效果,探讨适合大学生的控烟策略与干预措施。方法 以教师为干预者,采取集体与个人的健康教育活动、制定和实施控烟计划的方法,对某高校现在吸烟的62名男大学生进行吸烟行为干预,并比较其干预前、后吸烟认识与行为的变化。结果 干预活动对干预对象的吸烟行为有减少和控制作用。干预后,干预对象对吸烟的认识提高,态度转变,87.1%的男大学生吸烟主动性下降,75.8%尝试了戒烟,85.5%日均吸烟量明显减少,27.4%达到了预期的戒烟目标。结论 健康教育仍是男大学生控烟的有效方法。教师的影响力和权威性有助于男大学生在控烟中得到有效的社会支持。

    【关键词】 吸烟;认知;态度;干预性研究;学生

    【中图分类号】 R 179 G 479 R 163 【文献标识码】 A 【文章编号】 1000-9817(2009)10-0905-02

    有效地预防和控制青少年吸烟已经成为当前需要迫切解决的社会问题,也是有效控制我国人群总吸烟率、减少烟草对健康影响的关键[1]。我国大学男生的吸烟行为较为普遍,据2005年的相关调查报道,全国大学男生尝试吸烟率为73.0%,现在吸烟率为39.7%[2]。在大学生中开展预防和控制吸烟行为的干预,成为紧迫的健康促进任务。该研究以教师为干预者,进行集体与个人的健康教育活动、制定和实施控烟计划的方法,对大学男生进行吸烟行为干预,以探讨其干预活动对男性大学生吸烟行为的限制作用,以及建立预防和控制男性大学生吸烟的策略和措施。

    1 对象与方法

    1.1 对象 采用单纯随机抽样方法,在某高校体育专业和石油专业的二年级和三年级34个班级中抽取21个班级,以同样方法在每个班级现在吸烟(最近30 d内曾经吸烟)的大学男生中各班抽取3人,共抽取62人,作为吸烟行为干预的对象。

    1.2 方法 以深入访谈方式了解大学男生对吸烟行为认识、吸烟行为影响因素、戒烟经历及现在戒烟意向、戒烟障碍因素等。

    干预期设定为6个月,由课题组教师和干预对象所在学院的教师组织并实施干预活动 ......