浙江省高校学生预防艾滋病/性病知识健康教育效果评价
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丛黎明 陈琳 马瞧勤 潘晓红 蔡高峰 张丹丹 董正权 傅利军 徐文贤 浙江省疾病预防控制中心;宁波市疾病预防控制中心;湖州市疾病预防控制中心;绍兴市疾病预防控制中心;嘉兴市疾病预防控制中心;
【摘要】目的了解在大学生中开展预防艾滋病/性病干预的效果,探索在该人群中开展预防艾滋病/性病健康教育的有效实践。方法选取浙江省艺术学院、信息学院、外语学院二～三年级学生4349名作为研究对象,并随机确定其中2所为干预学校(1444名)、2所为对照学校(2905名)。对干预学校实施多媒体授课、播放录像、发放宣传小册子和校园张贴宣传画相结合的干预措施,对照组不进行任何干预。结果干预后干预学校学生艾滋病/性病相关知识知晓率平均由59.7%提高至75.0%,对艾滋病/性病流行形势势和相关政策知晓率平均由57.8%提高至77.2%。结论健康教育能有效提高大学生艾滋病/性病相关知识水平,值得进一步推广。
【关键词】 获得性免疫缺陷综合征 性传播疾病 知识 健康教育 学生
【基金】日本艾滋病预防财团资助
【分类号】R193
据WHO报道,2006年3.4亿新发性传播疾病中至少有1/3是25岁以下的青少年,HIV新发病例中至少有50%以上是15～24岁的青少年[1]。我国大学生已经成为性行为活跃的群体之一[2-3],大学生性态度日渐开放,但艾滋病/性病防治意识低下,使得该人群成为艾滋病/性病传播的脆弱人群[4-6]。针
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据WHO报道，2006年3.4亿新发性传播疾病中至少有1/3是25岁以下的青少年，HIV新发病例中至少有50%以上是15～24岁的青少年。我国大学生已经成为性行为活跃的群体之一，大学生性态度日渐开放，但艾滋病/性病防治意识低下，使得该人群成为艾滋病/性病传播的脆弱人群。针对大学生，目前国内已开展许多艾滋病健康教育研究，如症状、传播途径和对感染者的态度等。本研究评价艾滋病/性病健康教育对提高艾滋病/性病相关知识、流行趋势和相关政策知晓率方面的干预效果。
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