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编号:11955373
某高校大学生性别角色对主观幸福感的影响分析(1)
http://www.100md.com 2010年7月1日 《中国学校卫生》 2010年第7期
     【摘要】 目的 探讨大学生性别角色类型分布及其对主观幸福感的影响,为高校心理健康工作提供依据。方法 采用分层抽样方法和Bem性别角色量表(BSRI)和幸福感指数量表对某高校215名大学生施测。结果 大学生性别角色分布比例由高到低为双性化(37.2%)、未分化(36.3%)、女性化(13.5%)、男性化(13.0%),且存在性别差异(χ2=13.932,P<0.01);双性化被试的总体情感指数、生活满意度以及主观幸福感均显著地高于其他3种性别角色类型(P<0.01);女双性化者在总体情感指数、生活满意度上和主观幸福感的得分均高于男双性化者(P<0.01)。结论 双性化是理想的性别角色类型,双性特质对女性所起的作用要显著优于男性。

    【关键词】 性别因素;角色;幸福;对比研究;学生

    【中图分类号】 B 848 R 395.6 【文献标识码】 A 【文章编号】 1000-9817(2010)07-0808-03

    Influence of College Students' Gender Roles on Their Subjective Well-Being/YANG Mei-rong*, CHEN Ming-shan, NIU Zhou, et al.* Psychology Department of North China Coal University, Tangshan(063000), Hebei Province, China ......
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