唐山某医学院新生时间管理团体心理辅导效果分析
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马红霞 张郢 牛春娟 刘艳 巴晓娜 河北联合大学心理学院;河北医科大学中医学院;河北师范大学汇华学院;
【摘要】目的探讨团体心理辅导对医学院新生时间管理状况的影响,为大学生的时间管理干预研究提供参考依据。方法选取唐山市某医学院新生48名,随机分成实验组和对照组各24名。实验组接受为期2个月的时间管理团体心理辅导,对照组不接受任何干预措施。干预前、后进行时间管理倾向量表测查,干预结束8周后进行追踪测试。结果干预后实验组时间监控观、时间效能感得分以及时间管理总分明显高于对照组(t=2.985,2.285,2.808,P0.05或P0.01)。8周后追踪测试结果显示,实验组时间监控观、时间效能感得分以及时间管理总分仍然明显高于对照组(t=2.570,2.854,2.465,P0.05或P0.01)。结论团体心理辅导可以有效提高医学院新生的时间管理水平。
【关键词】 时间 组织和管理 团体处理 学生 医科
【基金】华北煤炭医学院2009年人文社会科学研究基金项目(QK09023)
【分类号】B844.2
时间是一种重要的资源,具有不变性、无存贮性和无替代性,但是人们可以对其进行有效的管理和使用。时间管理倾向是指个体在运用时间方式上所表现出来的心理和行为特征,是一种人格倾向[1]。时间管理不仅对学生的学业成绩具有显著预测作用,而且与焦虑、抑郁存在显著负相关[2-3],
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