在校大学生功能性便秘精神心理因素分析
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霍建勋 张利霞 杨翠英 包头医学院公共卫生学院儿少卫生教研室;
【摘要】目的了解精神心理因素对在校大学生功能性便秘的影响,为制定防治措施提供依据。方法采用个人基本情况问卷、焦虑自评量表(SAS),抑郁自评量表(SDS)和学生生活应激问卷(SLSI),对整群随机抽取的包头市3所大学802名在校大学生进行问卷调查。结果功能性便秘组大学生焦虑、抑郁及生活应激多项指标评分均高于非便秘组,差异有统计学意义(P值均0.01);Logistic回归分析表明,焦虑、抑郁、压力和情绪反应均为大学生功能性便秘的危险因素。结论在校大学生精神心理因素与功能性便秘发生有关,在防治措施制定中应予以充分考虑。
【关键词】 便秘 精神卫生 回归分析 学生
【分类号】R574.62;R395
2002年世界胃肠病学大会提出了“心因性动力病”(Psy-chomotor d isorder)这一全新概念,从神经胃肠病学角度将与身心疾病相关的情感综合征归入此范畴[1-2]。随后的研究揭示,功能性便秘患者同时存在病理和精神心理障碍[3]。大学生面临着越来越激烈的竞争,无论是学习还是未来就
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2002年世界胃肠病学大会提出了“心因性动力病”(Psy-chomotor disorder)这一全新概念，从神经胃肠病学角度将与身心疾病相关的情感综合征归入此范畴。随后的研究揭示，功能性便秘患者同时存在病理和精神心理障碍。大学生面临着越来越激烈的竞争，无论是学习还是未来就业，均使其置身于潜在的心理压力之中，因此，功能性便秘发病率也较高，为此，笔者对在校大学生群体精神心理因素与功能性便秘关系进行调查，以便为制定防治措施提供依据。
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