山东医学和师范院校教师烟草控制相关因素分析
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吴洪涛 翟强 崔群 王飞 李清华 王春平 潍坊医学院公共卫生学院;
【摘要】目的了解山东省医学和师范院校教师吸烟知识、态度、行为及学校控烟环境等,为进一步制定并实施控烟干预措施提供依据。方法随机抽取山东省2所医学院校和2所师范院校,采用整群随机抽样方法,共抽取1 357名教师进行无记名问卷调查。结果医学院校和师范院校教师的现在吸烟率分别为16.9%和12.9%;医学院校和师范院校教师认为自己应该在控烟活动中起带头作用的报告率为85.9%和81.5%,经常当面劝阻吸烟者的报告率分别为19.6%和21.1%;分别有56.4%的医学院校教师和57.4%的师范院校教师在过去7 d中看到有人在学校的室内环境吸烟。结论应该在医学与师范院校教师中深入普及吸烟与被动吸烟危害的相关健康教育知识,制定严格的控烟规定,强化学校控烟环境。
【关键词】 吸烟 知识 态度 吸烟戒断
【基金】山东省自然科学基金资助项目(ZR2009CL044)
【分类号】G657
全球每年有接近600万人死于烟草危害,其中大部分发生在发展中国家[1]。中国有3.5亿人吸烟,大约与所有发达国家吸烟人数的总和相等[2],且中国的吸烟人数仍呈上升趋势[3],面临严峻的控烟形势。在烟草控制中,医务人员和教师常被作为控烟的表率,他们的言行对全社会的烟草控制有着
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全球每年有接近600万人死于烟草危害，其中大部分发生在发展中国家。中国有3.5亿人吸烟，大约与所有发达国家吸烟人数的总和相等，且中国的吸烟人数仍呈上升趋势，面临严峻的控烟形势。
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