乡镇中学生结核病防治知识再传播效果分析
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李慧玲 河北省邯郸市中小学卫生保健所;
【摘要】目的探讨乡镇中学生结核病防治知识再传播对提高农村居民结核病知识知晓率和结核病人发现水平的效果,为农村结核病防治策略制定提供依据。方法采用整群随机抽样法,抽取邯郸市2所乡镇中学在校学生作为干预对象,对中学生实施1 a的结核病防治知识健康教育干预,并将所学知识对家庭成员和周围居民进行再传播,调查干预前后学生、家长和居民对结核病防治知识知晓率和结核病人发现水平变化情况。结果干预后中学生、家长和居民对结核病防治知识知晓率较干预前分别提高了69.06%,64.37%和61.83%,与干预前比较差异均具有统计学意义(P值均0.01);干预后1 a内可疑肺结核症状者年就诊率和涂阳肺结核病人登记率较干预前分别提高了0.79‰和10.9/10万。结论对中学生进行结核病健康教育,可通过学生带动家庭、社会普及结核病防治知识和病人发现数量。
【关键词】 结核 知识 信息传播 学生
【分类号】R52
中国结核病控制项目社会学评价研究显示,调查对象对于结核病知识的知晓率较低[1]。目前大众传播方式普及结核病防治知识覆盖面有限,在短期内快速提高农村居民结防知识水平难度较大。适合中国农村实际的人际传播方式对提高全社会的结核病认知水平效果较好[2],对增加肺结核病人
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中国结核病控制项目社会学评价研究显示，调查对象对于结核病知识的知晓率较低。目前大众传播方式普及结核病防治知识覆盖面有限，在短期内快速提高农村居民结防知识水平难度较大。适合中国农村实际的人际传播方式对提高全社会的结核病认知水平效果较好，对增加肺结核病人就诊率和提高病人发现率也有影响。本研究探讨利用学生作为联系学校、家庭和周围居民的媒介纽带对家庭、周围居民传播结核病防治知识的效果。
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