济南某校初中生网络成瘾心理干预效果评价
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2013年9月1日
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王盟 刘炳伦 李仁军 王洪军 胡岱梅 王玮 李英存 原伟 山东大学医学院;山东省精神卫生中心;
【摘要】目的探讨心理干预对预防初中生网络成瘾的效果,为预防青少年网络成瘾提供科学依据。方法整群抽取济南市某中学无网络成瘾初一学生共779名,随机分为研究组446名及对照组385名,研究组进行为期1 a的心理干预,对照组不干预。采用中学生网络成瘾诊断量表(IADDS)、症状自评量表(SCL-90)进行评估,共评估4次。结果干预前与干预后比较,研究组网络成瘾总分(1.24±1.23)分降至(0.91±1.12)分,SCL-90总分由(121.12±31.40)分降至(110.56±14.82)分,差异有统计学意义(P值均0.05),对照组无明显改变(P值均0.05)。干预后(第2,3,4评估时点)研究组成瘾总分、SCL-90总分均低于对照组(P值均0.05)。结论心理干预可有效预防初中生上网成瘾,并提高心理健康水平。
【关键词】 因特网 行为 成瘾 精神卫生 治疗效果 学生
【基金】山东省科技发展计划项目(2010GSF10817)
【分类号】G637;R749.99
研究发现,网络成瘾与药物成瘾存在类似的临床特征及病理生理改变,因此有人认为网瘾属于成瘾范畴[1]。截至2012年6月底,中国网民达5.38亿,其中10~29岁群体占55.6%[2]。某些地区青少年已成为网络成瘾检出率最高的群体[3]。青少年具有自制力差、自卑、孤独、认知能力差、逃避现
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