健康教育在急性小儿肠炎护理中的作用
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【摘要】目的：探讨健康教育对急性小儿肠炎的作用。方法：选择2012年6月-2013年6月，将140例急性肠炎患儿和其家属分为教育组和常规组。教育组加强疾病知识的健康教育，常规组常规教育，比较两组护理效果。结果：教育组痊愈时间(2.61±0.47)d，疾病知识掌握程度(92.36±2.15)分，依从性评分(9.43±0.25)分，半年内复发率4.29%，与对照组比较，差异有统计学意义。结论：急性小儿肠炎通过加强对患儿、对家属的健康教育，可以缩短患病疗程，降低复发率。
【关键词】健康教育；急性小儿肠炎；护理；
【中图分类号】R473.72 【文献标识码】B【文章编号】1004-4949(2014)05-0032-01
急性小儿肠炎以腹胀痛、腹泻为主，疾病进展快，易引起消化道综合征[1]，导致脱水死亡，笔者认为，对患儿和家属加强健康教育，对治疗、预防有积极的影响，现将研究报道如下：
1资料与方法
1.1一般资料 以2012年6月-2013年6月收治的140例急性肠炎患儿和其家属作为研究对象，患儿包括男86例，女54例，年龄6个月-7岁，平均年龄2.4岁，病程1-8d，平均6.6d，大便次数4-12次/d，平均7.3次，症状为发热、恶心呕吐、腹胀痛、腹泻、不同程度脱水，泻出物为黄绿色便或蛋花汤样，便常规检查可见白细胞，查体有电解质紊乱。家属140名，年龄20-68岁，平均30.5岁，无理解障碍。随机将患儿和家属分为两组，两组患儿和家属的一般资料比较差异无统计学意义，具有可比性。
1.2方法 教育组70例每天按时给家长和患儿进行疾病知识的健康教育，常规组70例常规护理，比较两组护理效果。
常规组：告知家属患儿的疾病名称、用药目的和用法、注意事项、副作用，常规卫生消毒。
教育组：从急性肠炎的病因、临床表现、预防、治疗、营养疗法、护理要点、注意事项等多方面进行健康教育，以授课方式进行，每天30-60min[2]，具体如下：
注意室内温度湿度，观察患儿表现，调整环境的适宜度。每天30min-4h室内通风 ......
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