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编号:12721939
健康教育护理干预对盆腔炎住院患者的护理
http://www.100md.com 2014年4月1日 吉惠
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    参见附件。

     摘要:目的: 探讨盆腔炎患者住院期间实行健康教育护理干预的效果。 方法 : 应用随机数字表将60例盆腔炎病患分为两组,其中观察组30例,在常规盆腔炎护理基础上实行健康教育护理干预,对照组30例,仅实行常规盆腔炎护理,对比两组病患的健康知识掌握程度与护理满意度。 结果 : 观察组健康知识掌握率93.33%,护理满意率90.00%;对照组健康知识掌握率73.33%,护理满意率70.00%;观察组护理效果明显优于对照组,组间差异有统计学意义(P<0.05)。 结论 : 对盆腔炎住院病患实行健康教育护理干预不但能增加病患对盆腔炎健康知识的掌握量,还可提升护理满意度,促进预后效果,适于临床推广应用。

    关键词: 健康教育;盆腔炎;护理;

    【中图分类号】R473.5 【文献标识码】B 【文章编号】1002-3763(2014)04-0139-01

    前言

    盆腔炎作为妇科常见炎症,包括妇女子宫、卵巢、输卵管、子宫旁结缔组织及盆腔腹膜等部位的炎症[1]。常见发病原因为经期卫生差,宫腔内手术感染,产后或流产感染,以及附近器官炎症传染所致。病患临床上除有阴道分泌物异常、食欲不振、寒战、发热及腰酸背痛等表现外,还往往存在恶心呕吐、腹胀等消化系统症状,若任其发展,将可致病患不孕[2]。目前,常用的盆腔炎治疗方式为药物治疗与外科治疗两种,而健康教育护理作为病患治疗期间的一个重要环节,可增加病患对盆腔炎的认知程度,并在一定程度上促进临床效果。本文选取60例盆腔炎病患实行健康教育护理干预,获得理想护理效果。报告如下。

    1.一般资料和方法

    1.1一般资料

    选取2013年3月~2013年12月到我院妇科接受住院治疗的盆腔炎病患60例作为研究对象。经临床资料与诊断 ......

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