医学院校一体化教学改革方案分析(2)
5.1加强与企事业单位的联系，以“挂职锻炼”来提升教师实践技能。
实践表明，有过“实战”经验的教师在实践教学中更能有的放矢、游刃有余。学校要有目的、有组织、有计划的送教师到企事业单位挂职。[7]挂职一个双赢的措施，一方面，教师较为前沿的理论知识会给企事业单位注入新的活力；另一方面，企事业单位的工作流程、管理经验等会提高教师的实践能力，对教师进行实践教学提供有益的帮助。
5.2以跳蚤市场、周三市场、创业园等为平台，拓展学生实践空间 ......
您现在查看是摘要页，全文长 2023 字符。
实践表明，有过“实战”经验的教师在实践教学中更能有的放矢、游刃有余。学校要有目的、有组织、有计划的送教师到企事业单位挂职。[7]挂职一个双赢的措施，一方面，教师较为前沿的理论知识会给企事业单位注入新的活力；另一方面，企事业单位的工作流程、管理经验等会提高教师的实践能力，对教师进行实践教学提供有益的帮助。
5.2以跳蚤市场、周三市场、创业园等为平台，拓展学生实践空间 ......
您现在查看是摘要页，全文长 2023 字符。