高中学生都喜欢把夏季的期末大考称之为“黑色的七月”。因为青春智慧的承诺，每每在“黑色七月”兑现。对于高三学生，七月尤其关键，倘若不幸被七月考场的“黑色霉弹”击中，无疑等于在人生起跑线上受挫。

    如果说人们对一般高中生的辛苦与紧张还有所了解，那么对于重点中学里重点班内的“淘汰制”学习方式的残酷性，几乎是难以想象的。

    “强追担忧”的警示

    一对装扮得体的中年夫妇领着一个体格魁梧，行动却迟缓得近于呆滞的儿子前来咨询中心治疗。虎背熊腰的儿子已是高二学生，当被问及是否需要先单独谈话时，他不假思索地立刻回答：“不用不用，我的这点事他们全知道。”

    他的咨询是从讲述自己的“强迫观念”开始的。

    从高一开始，他就发现自己出现了一种奇怪的心理：常在照镜子的时候，将注意力高度集中在嘴唇上，嫌它长得太厚。“为什么它会是这种模样而不能更加美一点呢?”他会为这个念头而苦恼，并为它的苦苦纠缠而痛苦。

    这种“强迫观念”的出现大大地干扰了他的学习，使他为之焦虑和恐惧。然而更令他惶惑的却是一念未绝，一念又生。现在他的注意力又集中到了自己的鼻子上，对着镜子他总是怀疑自己的鼻子是歪的。“如果再移过去一点点就好了。”这样的念头纠缠得他头脑发涨，眼睛发花，甚至于精疲力竭。再到后来，他变得坐立不安，常怀疑自己的脊梁是否有病，有时甚至会怀疑自己是否患了白血病?

    “你的这类念头是否总是在你捧着书本读书或是做习题的时候出现?”我向他提示 ......