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家有小女初长成
http://www.100md.com 2001年4月1日 《祝您健康》 2001年第4期
     自为人母后,萦绕在脑海中最多的便是孩子的教育问题。方法得当,事半功倍;方法失当,事倍功半。但什么是正确的教育方法呢?我以为放下架子,拉下面子,和孩子站在同一条起跑线上,教学相长,尊重孩子,平等相处,做孩子的朋友最重要。话说得轻松简单,也似乎老生常谈,但关键在于要把这些“信条”渗透到日常生活中。

    礼貌用语不可少

    在女儿很小的时候,我就注意培养女儿分担一些简单家务劳动,比如早晨拿牛奶、饭前摆放碗筷、饭后帮助收拾桌椅等。每次要她做时,我都“请”字当先。女儿完成后,我及时“谢谢”,使她感觉到我对她劳动的尊重。这样,她不仅对参与家务劳动乐此不疲,同时对别人为她所做的一切也非常地理解尊重。

    另外,与女儿说话尽量多用商量口吻,常能收到奇效。一次,女儿正在听磁带,声音很大,我一改往日命令的口气,语气轻轻地对她说:“能不能把声音调小些?”许是她早已熟悉了我命令的语调,起初惊愕,继而眼睛里流露出一抹惊喜,爽快地对我说:“好的!”此事对我触动很大,以后我在与她谈话时就多加注意说话的口气,声音轻柔,言语不多,效果却奇好。

    女儿当我小老师

    为了让女儿弹琴,我没少跟她讲道理,气急了,也没少训斥她。但她并不领情,有时甚至产生了逆反心理。有天早上,我给女儿倒牛奶,她在旁边说:“要半碗。”我依言只倒了半碗。不料女儿拍着小手笑道:“妈妈听我的啰!妈妈听我的啰!”我闻言内心一动:孩子自小进幼儿园,除了父母外,接触最多的是老师,最崇拜的也是老师,况且幼儿喜好表现自己,何不请她当小老师教我弹琴呢?这下她的兴趣果真来了,一到她弹琴的时间,她就会喊我:“老师上课了!你快来呀!”小老师教得认真,“学生”心里偷着乐:换个做法,事情就这么简单。

    给孩子思考的时间

    1年前我带着女儿和父亲生活在一起了,那时,我和女儿的摩擦骤然增多。一天吃早饭,我煎了两个鸡蛋,一个煎得完完整整的,一个煎碎了。女儿看到我给父亲挟了个整蛋,就不肯吃另一个碎蛋了。她一会儿威胁我要将公公的蛋扔掉,一会儿发脾气说臭话,一副蛮横不讲理的样子。

    是啊,以前两代人生活,我们总是让她,好吃的、好玩的都是她的,家中的小太阳嘛。这反而养成了她惟我独尊的坏毛病。如今和老人生活在一起,有好吃的,父亲和女儿一人一份。可女儿对此颇不适应,总想独霸。这会又不肯吃碎蛋了,真不知她这样挑拣为哪般?

    眼见劝说无效后,我一没发火,二没简单处理:随她,不吃就算或代她吃掉,而是让她进卧室自己好好想想。女儿满不在乎,“咚、咚、咚”地跑进卧室,“砰”地把门关上了。许是刚才讲的道理发挥了作用,许是平日里她耳濡目染起了效果,过会儿女儿自己悄没声息地出来挟起碎蛋吃了。

    和孩子一起成长

    如果说哺乳期中我最深切的体会是“养儿方知父母恩”,而今我则初尝收获的喜悦了。

    一天,为出门是否要添加衣服,我和父亲争执起来。说着,说着,我不由地提高了声音。“妈妈,”5岁半的女儿推推我,“你忘了我跟你说的话啦?”我一愣,问道:“什么话?”“我不是跟你说过,不要对公公大声说话嘛。”女儿仰着头,板着小脸回答。看着她那小大人的模样,我不禁哑然失笑,连忙俯身感谢她的提醒,随即我向父亲道了歉。

    祖孙三代生活在一起1年了,女儿变化了许多,她知道关心、尊重公公了,并能指出我的错误,这真难能可贵。当然,人生路还长,要读懂、写好女儿这本书着实不易。我真心希望与孩子一道成长,取得双赢。, 百拇医药