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编号:11583557
“男儿郎”VS“女娇娃”
http://www.100md.com 2008年4月1日 《家庭·育儿》 2008年第4期
     关于宝宝性别差异教育问题,已日益引起越来越多年轻爸妈的关注。能否掌握分教尺度,将直接影响着宝宝心理的健康成长。本期我们将为您搜索生活细节,提供绝妙对策,让您在完美分教中享受真正的育儿快乐。

    每个宝宝从降生就接受着外界的熏陶和训练。宝宝18个月到3岁时,通常已经对自己的性别有了观念上的认识。3岁宝宝可以明确区别男女的差异;5岁的孩子对性别差异表现出敏感的态度。

    在这一过程中,从给婴儿起名字、穿衣服,到父母的言行举止、规范督导,差异教育怎能陷入盲区。

    盲区一:过分强调性别角色

    爸妈心思:“我家宝贝女儿将来长大了一定得是个淑女才行,坐要有坐相,站要有站相。”“谁让我家是男孩子,调皮的男孩将来更聪明。”

    解读分析:身为父母,我们应该留意自己对性别角色的认识可能造成的影响。我们应该相信,平等的性别角色,有利于孩子未来发展空间的开拓。大部分的时候,男女宝宝在一起玩并不体现明显的性别差别,只要爸爸妈妈明确基本的性别差异就可以了。

    宝宝案例:标签式分男女宝宝

    堆堆的姥姥是优优的奶奶,两个宝宝常年都住在老人家,由老人来照顾。为了一个玩具大打出手的情况经常出现 ......

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